浅谈幼儿口语表达能力的培养 《新纲要》中特别强调幼儿的语言发展方面要“创造一个自由的、宽松的语言环境，注意培养幼儿注意倾听的习惯，发展语言的理解能力，鼓励幼儿大胆而清楚的表达自己的正确想法和主观感受，引导接触优秀的幼儿文学作品，并培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”。这就要求幼儿教师..
|
浅谈幼儿口语表达能力的培养 《新纲要》中特别强调幼儿的语言发展方面要“创造一个自由的、宽松的语言环境，注意培养幼儿注意倾听的习惯，发展语言的理解能力，鼓励幼儿大胆而清楚的表达自己的正确想法和主观感受，引导接触优秀的幼儿文学作品，并培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”。这就要求幼儿教师必须全方位多角度地培养幼儿的语言表达，提高幼儿的语言表达能力。 幼儿的个性特点是好奇心强，控制力差，。作为幼儿教师必采用多种形式，才能提高幼儿的学习兴趣，变被动接受为主动积极思考，以达到锻炼幼儿口头表达能力的基本教学目标。具体来说，要做到： 一、在口语表达情景中锻炼幼儿口语表达能力 浅谈幼儿口语表达能力的培养 (2)(一)相关范文 |
|
| |
| 上一篇：幼儿学习兴趣的培养途径和方法的.. | 下一篇：观看《蒙台梭利早期教育法》心得.. |
| 点击查看关于 幼儿 口语 表达 能力 培养 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |