关于学前教育的几点思考(二)

一、现在在家长中普遍存在着“望子成龙，望女成凤”的观念，父母对孩子的期望过高，没有重视孩子的全面发展，认为有了文化知识就有了一切，而对独立生活和适应社会生活能力的培养，则放在可有可无的地位。重视子女的早期智力开发和文化科学知识的学习。除了设法让子女有一个好学校读书以外，还购买各种科学文化读物，送孩子参加各种专业知识和技能的培训班，不惜花费时间、精力和重金进行智力投资。更有甚者父母怕自己的孩子输在起跑线上，上不了中学、大学，找不到好工作;怕别人的孩子都学，自己的孩子不学会落后;怕社会竞争激烈，自己孩子走向社会之后没有立足之地等等，过早的送孩子上各种各样的补习班、辅导班，对孩子进行知识的灌输，认为孩子早早的认识成千的汉字和加减乘除运算，自己就感到欣慰;而对孩子的思想品德和行为习惯的要求很低，甚至没有要求，采取放任自流的态度。比如，现在许多小学生缺乏爱心，动不动就出口成“脏”，在学校里喜欢打架，不尊重老师，上网玩游戏成瘾，没有好的行为规范等等。如果孩子的思想品德和行为习惯很差，即使他的学习成绩和智力发展如何如何出众，将来走向社会也绝不是能满足社会需求的合格人才。