一、远程教育使我转变了思想、更新了观念、提高了自己。 通过学前教育远程教育的学习方式,使我明确了现代教育的本质及主要的核心点,明确了幼儿教育对于教师提出什么样的教师素质要求及心理要求;对教师每一个行为及言辞都有着与极高的要求。每一位老师都需要不断学习,不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,..
一、远程教育使我转变了思想、更新了观念、提高了自己。 通过学前教育远程教育的学习方式,使我明确了现代教育的本质及主要的核心点,明确了幼儿教育对于教师提出什么样的教师素质要求及心理要求;对教师每一个行为及言辞都有着与极高的要求。每一位老师都需要不断学习,不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。远程的网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念值得我去学习并专研。 二、远程教育,使我得到深刻的感悟。 从中职结束课堂式的学习后,可以说网络研修,为我营造了一个新的广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。同时,通过许多的专题案例的说明后,我在家园共育这一块也有着很大提高。跟家长沟通交流时都比以前更专业式。让家长更能接受的教育方式。从而,本着在培训学习中不但学有所获思维,还要做到学有所用的心志。
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