让每一个孩子都有自我表现的和发展机会,让孩子们幸福得像花一样健康成长。所以我们要注意我们教师的行为习惯和言行举止,孩子的模仿能力是很强的,我们的一举一动他们都会模仿的很快。在学前教育这个职业中我学到的也不多学的少也不少,幼儿教师这个工作工作,我觉得只能用八个字来形容,虽然辛苦,但很充实。刚开始接..
让每一个孩子都有自我表现的和发展机会,让孩子们幸福得像花一样健康成长。所以我们要注意我们教师的行为习惯和言行举止,孩子的模仿能力是很强的,我们的一举一动他们都会模仿的很快。在学前教育这个职业中我学到的也不多学的少也不少,幼儿教师这个工作工作,我觉得只能用八个字来形容,虽然辛苦,但很充实。刚开始接触幼儿的时候感觉时间好漫长,三个月实习时间要什么时候才能熬出头,可是光阴似箭日月如梭,一转眼的时间三个月的实习时间到了。心里面有一种难以割舍的感情,面对这一群孩子,和他们相处的时间说短也不短说长也不长。时间一天天过去,看着这些可爱的孩子,心想时间要是能够停留在这里那该有多好啊!我这个人最怕的就是分离,当分离的时候眼泪就会不停的往下流。我真的好希望我们每一个人都能珍惜我们在一起的时光,尤其是和小朋友在一起的时光,不管是开心的还是不开心的,他们的纯真,可爱,他们那天真的笑容才是我们期望的。 三、公平对待幼儿 教师应该公平的对待孩子不要以貌取人等方面对孩子不公平,每个孩子都需要我们教师的公平的对待他们,有时可能是我们老师不经意的一个行为就会给孩子们带很大的影响。所以说我们应该给每个幼儿公平公正的机会。在与孩子游戏时要每个孩子都要注意他们的一言一行。不管孩子做的好不好我们都要给予孩子肯定和表扬,这样孩子下次会更积极、更好用心的去做好这件事情。孩子是单纯的所以我们要从正确的方面引导幼儿。如果给孩子心里造成影响,在以后得生活中他们也会以一种不公平的行为去对待别人,所以我们要公平对待每一个孩子。让他们能够把自己最优秀的一面展示出来。教师要耐心倾听孩子的心声,教师也要鼓励每一个孩子大胆的表现自我。让孩子说出自己想说的话,那样孩子和老师的距离又拉近了一步,让孩子感受到教师的关怀,我们要用我们的爱去包容每一个孩子。当然在孩子犯错误时我们要用给惩罚、批评等。 四、与家长沟通
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