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关于学习幼儿教师专业规范与行为礼仪(一)

本文ID:编号TXW803675 全文字数:2487

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关于学习幼儿教师专业规范与行为礼仪心得体会首先感谢提供学习平台,使我又获得上大学的机会,通过两年的网络学习,我学到了许多知识,大大提高了自身的素养。我就用拿其中的《幼儿教师专业规范与行为礼仪》课程来谈谈我的心得。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它在人生..
关于学习幼儿教师专业规范与行为礼仪心得体会

首先感谢提供学习平台,使我又获得上大学的机会,通过两年的网络学习,我学到了许多知识,大大提高了自身的素养。我就用拿其中的《幼儿教师专业规范与行为礼仪》课程来谈谈我的心得。 
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它在人生中、生活中都非常重要。礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个幼儿园的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯,有人说这是不能改变的,我认为不是不能改,而是你有没有信心去改,我想为了提高国民素质,每个人都应该尽心尽责,努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。身为教师,礼仪尤为重要,孩子天性好模仿,他们学习说话,待人接物,往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。  
一、优化教师队伍
随着幼教事业的不断扩大,教师队伍也逐渐壮大,教师队伍的文化层次也大大提升,教师队伍年龄层次的年轻化,给教师队伍注入了活力的同时,也难免会留下一些缺憾:年轻教师,活泼开朗,思想活跃,不拘小节,追求时尚,审美观点与价值取向往往与传统习俗存在一定差异;年轻教师自我意识比较强,喜欢表达自己的观点,不太注重对方的感受;在穿着打扮上,喜欢追求时尚,容易忽略自己职业的特点;在人际交往中,不太注意细节,欠缺沟通的技巧;这些问题,是客观存在,也是难以避免的,而适时的礼仪教育,则可弥补诸多不足。


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