论幼儿园的经营与研究管理(一)

论幼儿园的经营与研究管理

21世纪是知识经济社会。知识经济的发展，必然进一步引发教育观念、体制、模式的变革和创新，求新求变是我们这个时代的特征，是时代价值观念的核心和主旋律。创新精神作为一种时代精神的具体体现，是人类精神和崇高品质之一。幼儿园管理没有固定的模式，管理理论也就那么几条，但是在运用上却有很大的差异，它需要管理者因时、因地、因人、因事而作出谋划。幼儿园所拥有的人、财、物是管理的基本要素，是幼儿园的有形资源；时间、信息、校园文化、组织精神是幼儿园的无形资源，因此幼儿园园长必须坚持创新思想，精心经营幼儿园现有的有形和无形资源，走出一条自己的管理经营之路。

一、目标的经营----为幼儿园确立可持续性发展方向

    美国管理学家巴纳德指出，共同的目标、协作的愿望和信息沟通是构成组织的三大基本要素。其中共同的目标是组织存在的核心。 一个幼儿园办起来后，必须有明确的办园目标。我认为，办园目标的确立，应有度和时的把握。如工作力度的大小、标准的高低、发展速度的快慢、措施出台的早晚，都会对幼儿园的发展产生不同的影响。如果说海尔集团“三只眼”的管理理论充分说明了企业要善于发现变化，抓住机遇的话，那么办幼儿园也需要有这样一种审时度势的能力。在市场经济条件下，幼儿园办园目标、发展规划的制订，也需要“三处着眼”：一只“眼”盯住内部职工，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，确立幼儿园各项工作的最佳绩效；另一只“眼”则要紧盯市场、社会发展以及家长的需要，从某种意义上讲，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线；还有一只“眼”就要盯着政府的政策、制度，为幼儿园的发展“保驾护航”。我园在上级有关部门的直接关爱和指导下，本着“一切为了孩子”“为了孩子一切”“为了一切孩子”的办园宗旨，紧紧围绕“贯彻两个法规、提高保教质量、创建办园特色、实现四个一流”的办园目标，明确了持续发展目标：保持和发展省级示范幼儿园的光荣称号。还需要我们不断地提出切实可行的新目标，目的是使幼儿园发展具有可持续性，使幼儿园永远充满活力和生机。