论福禄贝尔教育及其发展(二)

（二）福禄贝尔的两种主要教学观点

恩物数学和作业数学这两种教学方式，在福禄贝尔教育思想中起着主要的作用。恩物数学是幼儿需要用到的最简单教具进行物体制造，有利于儿童对社会和自然界达到最基本的认识；作业数学即福禄贝尔教育为儿童教育定制的一种特殊的活动方式，设计一些可以与儿童学习水平相符的家庭作业，例如，把绘画、刺绣等活动放在家庭作业中，主要目的是帮助儿童在学习方面的兴趣进行培养。

（三）福禄贝尔幼儿教育思想中的游戏理论

在儿童的兴趣研究上，认为最吸引儿童的关键是游戏，可以运用游戏开展对儿童进行教育。游戏在福禄贝尔教育思想中，作为儿童心理的一种重要需求，可以在儿童的主观性和创造性上达到有效的培养，其教育思想可以帮助儿童在日常生活里尽情享受游戏带来的乐趣，同时老师与家长应该在儿童的游戏过程中对儿童提供更多的关心和指导作用，促使儿童不光在其中享受到乐趣，同时也可以达到创新思维能力上的提升。

二、福禄贝尔教育理念在教育行业的应用及发展

（一）应用福禄贝尔教育理念

福禄贝尔教育理论凭借其具有的深刻思想渊源和背景意义，受到幼儿园教师们的全面剖析，幼儿园教师认为应该将唯心主义哲学摒弃掉，将他的真实面纱揭开，吸其思想精华，对于其中针对幼儿具有发展有利的思想作为引导理论。同时秉承着开放式的心态面对这些有利精髓。作为一个良好的教养员，首先保证自身是一个好的学者，这样才能将优秀的教育理念应用在教学实践当中。