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关于促进新建乡镇中心幼儿园发展之己见(一)

本文ID:编号TXW803791 全文字数:2850

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关于促进新建乡镇中心幼儿园发展之己见在教育学、心理学、人类生理学等学科的日益完善和发展过程中,早期教育受到各国的普遍重视,尤其是致力于发展农村学前教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,“重点发展农村学前教育”,在未来的十年里,农村学前教育是发展的重心。《国家中长期教育改革..
关于促进新建乡镇中心幼儿园发展之己见

在教育学、心理学、人类生理学等学科的日益完善和发展过程中,早期教育受到各国的普遍重视,尤其是致力于发展农村学前教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,“重点发展农村学前教育”,在未来的十年里,农村学前教育是发展的重心。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求到2020年普及学前教育一年教育和学前两年教育,有条件的地方普及三年教育。其次,明确政府责任:加大公办幼儿园的建设力度,加大财政投入,按照幼儿教师资格标准进行教师的聘用,加强管理,履行好各自职责。陕西省为响应国家号召,制定了两期学前教育三年行动计划,第一期计划(2011-2013年)在全省新建1000所乡镇中心幼儿园,第二期计划(2014-2016年),新建450所乡镇中心幼儿园,到2016年全省每个乡镇至少有一所公办中心幼儿园。缓解“入园贵,入园难”的问题,在一定程度上促进了农村学前教育事业的发展。以下是我对关于促进新建乡镇中心幼儿园发展的建议:
一、更新观念,坚守幼儿教育核心价值
《幼儿园教育指导纲要(实行)》明确定位了幼儿时期的教育方向和核心价值“幼儿园是基础教育成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段”。在市场经济大潮中,乡镇中心幼儿园要能坚守幼儿园教育的科学性和幼儿身心发展规律,不以“实验”为名,擅自设置识字、算数等课程,坚持幼儿一日活动规程,保证幼儿“以游戏为基本活动”的权利。


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