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学前教育安全教育情况报告(二)

本文ID:编号TXW803060 全文字数:2920

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这时,一只大灰狼走了过来,恶狠狠地对小白兔说:别喊了 这里是我家,你妈妈是听不到的,我一会就把你吃了,小白兔被吓的说话都结结巴巴的说,大 大灰狼……我怎么会在你的家里。大灰狼说:傻瓜,当然是我把你带来的呀,你还记不记得那只给你吃糖的山羊老爷爷呀,哈哈哈 它是我伪装的你吃的糖里我放了迷药,你一睡我就把..
这时,一只大灰狼走了过来,恶狠狠地对小白兔说:别喊了 这里是我家,你妈妈是听不到的,我一会就把你吃了,小白兔被吓的说话都结结巴巴的说,大 大灰狼……我怎么会在你的家里。大灰狼说:傻瓜,当然是我把你带来的呀,你还记不记得那只给你吃糖的山羊老爷爷呀,哈哈哈 它是我伪装的你吃的糖里我放了迷药,你一睡我就把你给带过来了
小白兔呆了一下,才想起来山羊老爷爷给糖吃的事情,非常的后悔,可是已经晚了,大灰狼说完就扑了过来一口就把小白兔给吃了
通过这种讲故事的方式来引导幼儿让他明白 不要随便跟陌生人说话 拿陌生人的东西吃陌生人的食物 可以向幼儿提问:列如:小白兔在外面玩 一个陌生的爷爷主动和它说话它应该怎么做,拿东西给它 它可不可以接受别人的东西,可不可以吃陌生人给的东西,老师可以装扮成坏人来亲身示范坏人是怎样诱骗幼儿,在整个过程中可以对幼儿进行提问,让幼儿
回答以后在遇见这种事情怎样避免这种陌生人,让幼儿明白在老师和家长没有陪同的情况下不要随便跟陌生人说话吃陌生人给的东西,遇见这种事情应该大声的呼叫通知家长或者是老师让幼儿有这种危险意识 不要随便的去接触不认识的人 更不要随便去吃陌生人给的东西 引导幼儿要有危险意识,要让幼儿有意识的去了解一些危险的东西,增强幼儿的自我保护能力和意识。
2.引导幼儿生活安全教育
在生活中所遇见的这一类的安全教育,可以通过书本来诉说。
老师要教育孩子不随身携带锐利的用具,比如:小剪刀,小刀之内的东西,在运动和游戏要有秩序,不拥挤推撞,在没老师的看护下,不能从高处的地方往下跳或者在危险的地方蹦,要告诉幼儿不能爬树 爬墙,爬窗户,不要从楼梯扶手的地方往下面滑,有门是要推门框,不推玻璃,手不要放在门缝里,乘车时不要随便离开座位来回走动,上下楼梯的时候要靠右走,独自在家中,有陌生人叫门时,不随便开门,不随意的开家中的电器,不玩弄电线与插座,在家的时候不自己动手反锁门,不玩煤气,炉气,打火机,开水壶,饮水机,药品等危险的物品,不独自玩烟花爆竹,不逗弄危险的动物,如大狗,蛇,毛毛虫,在野外玩耍或者散步时不随意的去摘花果,抓捕虫类,更不应该放入嘴巴里面,以防意外,到公共场所参加游览,外出散步或者户外活动外,教育幼儿要远离建筑工地等危险的地方,下雨或者打雷的时候不要站在大树底下,让幼儿学会记住知道自己的名字 幼儿园名字 家长的姓名 单位 家庭住址 电话 会清楚的知道,遇见紧急的事情要学会怎样保护自己、
幼儿有的时候在生活中自控力不是很好,所以老师在这种情况下应该引导幼儿学会受规矩,学会自律。

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