用童心和孩子一起学绘画(一)

用童心和孩子一起学绘画

绘画是一门艺术，而对于小班幼儿来说，还谈不上高深的艺术，它更体现的是他们幼小的童心和对周围世界的表述，对于他们的点点、划划、涂涂，老师要做的是学会站在他们的角度去体验、去感受，了解孩子心中的美好事物，和他们一起带着童心去学画画。经过一学年的小班绘画指导，我努力去和孩子一起绘画，一起成长。具体从以下几方面来说说自己的做法和享受。

一、激发幼儿绘画兴趣。

众所周知，兴趣是最好的老师，那什么样的活动方式和能激发幼儿的兴趣呢？

（一）表扬与鼓励。小班幼儿年龄小，情感丰富，好表扬。因此，在平时的指导中，我尽量用表扬和鼓励的方式，让幼儿感到绘画是有乐趣的事，会得到表扬，觉得老师很喜欢自己，对自己有了一定的肯定和自信。因此，幼儿就会怀着愉快的情绪进行绘画活动。例如:在《鱼儿好朋友》活动中，我和幼儿一起带着好奇心欣赏热带鱼，发现热带鱼的身体和尾巴真像三角形，身体大，尾巴小，真可爱。于是，我们一起尝试用大三角形和小三角形画出了好多鱼儿好朋友，有的鱼儿大，有的鱼儿小，在水里游来游去，快乐游戏。在给鱼儿涂色时，我鼓励幼儿用自己喜欢的色彩给鱼儿穿上不同颜色的衣服。在绘画过程中，我始终用欣赏的眼光去评价幼儿的作品，孩子们越来越喜欢绘画了。在“六一”画展时，孩子们一幅幅有趣的画面，家长也很有感触地说，孩子没有白练，在家也喜欢自己画画了。