幼儿游戏活动组织的重要性与问题的观察分析(一)

幼儿游戏活动组织的重要性与问题的观察分析

   游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活中最主要的活动。早在1989年11月，第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》中就明确规定儿童的游戏是儿童的正当权利。《幼儿园工作规程》也指出“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼”制作玩具,根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情趣，促进幼能力和个性的

全面发展。”

一、幼儿游戏的内涵主要包括以下3点。

(一)游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

在幼儿园一日生活中,幼儿在吃饭、睡觉等生活活动之余,其绝大多数的时间都是在游戏。即便是在生活、劳动、学习等活动中，幼儿也常常以游戏为主要的活动形式，或者将生活、学习、劳动的过程转变成游戏活动。可见，幼儿喜爱游戏,并喜欢将他们的切活动游戏化。但需要注意的是，游戏化的活动并不是真正意义上的游戏，只是将游戏的形式用于劳动，实质上并不能将游戏和劳动等同起来。

(二)游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点