重塑人生从网络教育学前教育出发(二)

而我会因此选择在网络教育锻炼，从而促进提升自己的教学能力。是因为选择报读北京师范网络教育主要有两个优势;第一，因为网络教育学习的知识比较丰富且专业，文档证书也是国家承认的一种正规学历证书，本专业和理论知识、基本技能、网络课件课程设计也是比较全面。第二，学习时间可以自己调控，学习比较有自主规划性，不强制在网上学习的时间，平时学习只要在规定的时间内完成作业即可，几乎可以自主操控学习时间。只要每天有时间打开电脑登录学习平台就可以自主地按照学习计划进行上网学习，并且在学习中遇到不懂的学习难题可以和本专业同学进行交流来解决问题，网络学习是开放性的，我很享受平台学习的积极协调氛围。

二、十里冰风不及我傲人勇闯天下之志

在当今科技发达的时代里，网络的应用少不了计算机技术的考验，在进行远程教育的同时，我开始了计算机应用的学习之旅，这样也同时帮助了我编辑教学文案，查阅相关的课程等，提升了自身计算机技术能力。学习还要树立明确的目标，每周更新一次学习计划，认真仔细地完成作业，在规定的时间内，用最高效的速度去完成所定的学习目标，每天下班后都抽几个小时听课件与专业老师的视频说课，并且认真地做好笔记，认真完成学校布置的作业，最后做好归纳总结。未完成的学习课程则将继续纳入目标名单，最重要是保证已经完成了的学习课程及时总结心得与体会。其次，还要把不同类型的课件整齐的安放，整理今天所学习内容的思路。在学习中遇到不懂得问题就在网络中与同学或者学校老师进行交流解决问题，在学习期间我能够做到认认真真，精益求精，虚心好学、不耻下问，积极认真地完成所有的课程作业和视频讲座，对我来说有这样的学习兴趣和主动性，也确实难得。

三、苦尽甘来，知识与快乐自在心中