论儿童服饰对其身心发展的影响 (2)(二)

    也有的孩子长期穿颜色单一、暗淡的服装，不利于儿童个性的培养，许多大人在对待自己的孩子时，往往忽略了这一点，每天穿哪身衣服通常有大人决定，从不征求孩子自己的意见，其实，幼儿时代穿什么衣服对孩子的性格影响很大，甚至决定这孩子一生的幸福。有这样一个案例：琳琳没有出生前，她的父母受到过巨大的精神打击，从此他们认为低调做人才是正确的选择，于是琳琳出生开始，她的父母对她的生活的各个方面都很低调，琳琳的衣服全是一些深色的，而且颜色单一，小时候琳琳曾向父母抗议过，但最终被父母以种种理由给予否定，经过多次打击后，琳琳习惯了长年穿颜色单一的衣服，但渐渐长大的琳琳性格敏感，孤僻，不善于与人交往，最后影响了婚恋。长期给孩子穿颜色过于单调的衣服，会让孩子对外界的认知态度、思维模式趋于单一，无法适应丰富多彩的世界。

     幼儿时期的心理障碍和精神创伤，不正常的穿着打扮和不良的社会影响，是造成心理疾患的潜在危险，幼儿时期是培养健全人格的关键时期，而心理健康是否又直接影响人格的形成，因此，培养健全的人格应该从幼儿做起。

    爸爸妈妈自己穿衣服就喜欢独特而有自己的设计感，不喜欢雷同，放在孩子身上自然也这样，喜欢追逐时尚的家长，给孩子打扮的肯定很有个性，小女孩的穿着应以活泼，美观大方，舒适健康为主，要符合儿童的心理特征和审美意识，如果穿的可爱、活泼并且适合运动，那倒也无防，但如果给孩子穿的过于暴露、性感，不仅不登大雅之堂，而且得不偿失，时间久了，更会给孩子朦胧的审美意识造成不良的影响，对孩子在穿衣服的问题上，从孩子懂事起就要尽可能地尊重孩子的意见，孩子对衣服颜色的选择要有自己的看法，大一点的孩子对衣服的颜色有了一定的审美眼光，有一种从众心理，对衣服的选择往往与家长的眼光不同，所以，在为孩子选择时要征求孩子得意见，注意培养他们的个性随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，社会和父母对子女的教育问题的重视和关注程度不断加强，使得如果能经常穿着色彩丰富款式多变，图案新奇的服装，对幼儿的心情对身心培养将大有益处。