中职学前教育写作能力的培养(一)

中职学前教育写作能力的培养

语文作为一门基础工具性学科，不仅是培养学生表情达意能力的重要载体，也是学生学好其他学科的重要基础。学前教育专业的学生，未来的服务对象是幼儿园的孩子。与孩子们进行有效沟通，将教育、生活和情感信息高效传达给孩子们，是学前教育专业学生的核心能力。然而，中职学前教育偏技能培养、轻文化教育的倾向，使得学生的语文表达及写作能力越来越差。通过语文课程，多途径培养和提升学前教育专业学生的语文写作能力，显得尤为重要。

　　一、中职学前教育专业学生写作能力培养的重要性

　　(一)学前教育职业岗位的需要

　　培养中职学前教育专业学生的写作能力，是适应职业岗位的需要。中职学前教育专业，目的是培养出适应幼儿园教师岗位的职业人才。作为教师，无论从哪个角度而言，“传道、授业、解惑”始终是其岗位的核心内容。运用语文综合能力，有效完成教育教学任务，是幼儿教师能力的直接体现。幼儿教育是我国教育体系中重要的基础阶段，要提高孩子们的语文知识综合运用的能力，需要教师具有良好的写作水平。在这种条件下，培养学前教育专业学生的写作能力是非常必要的。

　　(二)学生个体可持续发展的需要