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浅谈游戏在学前教育中的应用(一)

本文ID:编号TXW803242 全文字数:3395

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浅谈游戏在学前教育中的应用学前教育教学过程中,教师必须要尊重学生喜欢玩游戏的权力,这样不仅能让孩子感到快乐,而且在此过程中学习到有关的科学知识和生活常识,可以加强学前教育的教育效果,我们一定要高度重视,而且我们要把握好游戏在学前教育中的合理运用,以达到更好的教育效果。学前教育中教学趣味性的增加可..
浅谈游戏在学前教育中的应用
学前教育教学过程中,教师必须要尊重学生喜欢玩游戏的权力,这样不仅能让孩子感到快乐,而且在此过程中学习到有关的科学知识和生活常识,可以加强学前教育的教育效果,我们一定要高度重视,而且我们要把握好游戏在学前教育中的合理运用,以达到更好的教育效果。学前教育中教学趣味性的增加可以通过游戏来实现,所以,在学前教育的教学过程中游戏得到了普遍的应用,为了让学前教育的教学过程中充分发挥游戏的重要性、促进学生身体和心理各方面的发展,因此,游戏在学前教育中是非常重要的。
一、课题研究背景
学前教育是基础教育,是终身教育的开端,所以学前教育在人的一生发展中显得尤为重要,直接跟儿童健康成长息息相关。幼儿园是3--6岁儿童学习的重要场所,游戏在幼儿的学习过程中起着重要的作用,幼儿园对幼儿的身心全面发展教育主要是通过游戏来实现的。幼儿的德、智、体、美各方面的发展也是通过游戏来实现的。儿童的高级心理现象也是通过游戏来实现的,游戏也是儿童进行社会交往的重要途径。幼儿的天性就是玩游戏,游戏是学龄前儿童在社会生活中人际交往、交流的一种重要形式。游戏在幼儿园中是有目的、有计划的教育活动。我们渐渐的认识到游戏是幼儿非常重要的学习手段,也是幼儿最喜爱的活动。
二、课题研究的意义


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