幼儿入园准备存在的问题及改进策略研究(二)

幼儿自踏入幼儿园之日起，他们就开始了新的集体生活，需要接触新的环境、新的人群，这些体验都是在以往经历中从未体验过的，并且在幼儿园的生活中没有了父母的陪伴，也不能像在家里一样可以自由自在无拘无束，因此在这样陌生的情况下，幼儿就会产生一些生活和心理上的问题，总结主要有以下两点： 

1、心理问题

焦虑是幼儿进入幼儿园初期普遍会出现的问题，主要是因为幼儿第一次与爸妈分离独自到幼儿园这样一个陌生的环境中过集体生活。第一次离开熟悉的家庭环境，熟悉的人，而且每天所接触的人和作息的场所都有了很大的变化，这样就会导致幼儿出现紧张、焦虑、缺乏安全感的表现。所以，每天家长送小朋友到幼儿园时，就会看到很多小朋友哭闹、不愿意进学校、不愿意和父母分开，这就是最典型的幼儿分离焦虑的表现。

2、生活问题

现在我们中国的幼儿在家基本都是留个大人团宠一个小孩，从来都是饭来张口、衣来伸手，家长都把他们捧在掌心，不舍得让他们做任何事情。以至于现在大部分小孩的自理能力都是很差的。所以一些幼儿到了幼儿园不能独立进餐，不能独自如厕，有些小朋友中午要老师陪在身边才能入睡，无法完成老师关于学习和生活的指令等等。情况严重的幼儿甚至出现拒绝进食、神经紊乱、内分泌失调等一些攻击性行为。由于学校的生活和家园的生活环境的差距会使幼儿心理出现严重失衡。

3、同伴交往能力差

现在的很多孩子由于在家里都备受宠爱，生活在团宠的圈子里，都有着“唯我独尊”的心态。而且现在城市里都是独门独户，小朋友从小就缺少同龄玩伴，因此就会养成小朋友性格骄纵、霸道、自私，缺乏与人分享的精神。所以当他们突然进入到学校这个都是同龄人的生活圈的时候无法适应，在与小伙伴交往的过程中也表现出自私霸道、固执己见、不顾他人的个性。不会关心小朋友，不能跟小朋友和睦相处，甚至偶尔还会发生侵害攻击性行为。这样就会导致他很孤立。还有一些孩子行为比较孤僻，刚入园时不哭、不闹、不爱说话，不愿让小朋友靠近自己，更不会主动接近别人。这些都是目前社会中小朋友的一些通病。

三、幼儿入园困难的原因

1、安全感缺失

幼儿刚入园适应过程中出现的种种问题，其本质是安全感缺乏。幼儿由于无力应付突发环境中的不安全因素的威胁，他们的安全需要就显得特别强烈。幼儿从出生来到这个世界，一直在家里跟爸爸、妈妈等长辈生活在一起。突然进入幼儿园和亲人分离，从早到晚面对的是陌生的教师、小朋友和周围环境，加上活动的相对不自由以及一系列集体生活规则的约束，导致幼儿无论在生理上还是心理上都会产生极大的不安全感，会觉得安全受到威胁，因此就会表现出一些焦虑，哭闹的情况。

2、幼儿身心发育尚未成熟