农村幼儿园绿色种植系列劳动课程建设(一)

农村幼儿园绿色种植系列劳动课程建设

幼儿园种植劳动是指通过对幼儿进行植物种植的指导，让幼儿亲身感知和体验栽培、收摘、管理等简单劳动过程的一种劳动。绿色种植是一项集动手动脑、耕耘收获、陶冶情操于一身的活动，不仅操作性强、趣味性强，而且具有特殊的教育功能。可以锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿热爱劳动的情感，树立环保意识，促进良好心理素质的发展。绿色种植能够培养幼儿的兴趣，启迪幼儿智慧，陶冶幼儿性情，促进幼儿全面发展。并且还能提高教师素质，使幼儿园拥有一批具有开展特色教育活动能力的科研型教师，形成幼儿园特色与风格，提升办园品位。

一、多样化的幼儿绿色种植系列劳动的教学方法

随着季节的交替，种植园地也在不断地变化。区域游戏时、散步时、户外活动时带领幼儿在种植园地观察、捕捉、劳动。游戏是幼儿最喜欢的一种活动形式，在游戏中幼儿可以进行自主选择与操作，练习与巩固已有的经验，深入探究自己感兴趣的问题。规划种植园地，尽可能满足所有孩子的需求，针对不同年龄段的孩子，提供不同的种植准备和种植要求。种植园地是幼儿喜爱观察、乐于亲近的小园地，种植园地空间越大，越有利于开展种植活动。种植活动要讲究科学性，不是形式上的种植。种植内容既要考虑种类、时节，又要考虑幼儿发展和教育要求。幼儿园的种植园地不仅仅是花草，更是大自然，只有科学地了解植物的生长特点，才能给孩子丰富的自然经验。

二、幼儿园绿色种植文化的环境创设