关于学习学前教育课程的体会(一)

关于学前教育专业学习心得体会

时光飞速，三年时间一晃而过。从14年报入的大门，我还一直很悠闲自在的，我会利用空闲时间学习，的课程几乎每天都会来填充我的空闲时间，让我每天都过的很充实，既让我专业只是得到了大大的提升，更是我在工作上有的信心。很感谢网络教育，让我受益匪浅。学前专业主要学习的课程有：1.《网络教育学习指导》、2.《大学语文》、3《计算机应用基础》、4.《教育学原理》、5.《学前教育学》、6.《教育心理学》、7.儿童问题咨询与教育对策》、8.学前儿童艺术教育》、9.《学前儿童语言教育》、10.《教育测量与评价》、11.《少年儿童法律保护》、12.《幼儿园教师舞蹈技能》、13.《幼儿教师专业规范与行为礼仪》、14《幼儿文学经典作品赏欣与教学》、15《学前教育课件制作》、16《学前教育应用文写作》。现我把学习总结如下：

  一、《网络教育学习指导》

是一本对网络教育学生指导性、引导性极强的图书本书详细介绍了网络教育的发展历程，以华中科技大学网络教育学习平台为例，深入介绍了其使用方法，引导网络教育学生树立符合网络教育学习方式的良好学习态度。【作者简介】从事网络教育工作及研究15年，先后开发网络教育学籍管理系统及教学任务及排课管理系统等。

  二、《计算机应用基础》

《计算机应用基础》是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为进一步学习计算机有关知识打下基础。

通过本课程的学习，应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。