同样上幼儿园，不一样的家长，不一样的结局
当你的孩子在幼儿园磕了碰了、被小朋友欺负了、不想上幼儿园了……
你会怎么处理？你想过会给孩子带来什么影响吗？我们先来看一个故事：一家公司的两个推销员先后到一个落后的地区去考察市场。第一个去的人看后摇头叹息，给公司回复：这儿的人都是赤脚，根本不穿鞋，怎么可能卖出去呢？于是空手而回。第二个去的人一看，大喜过望，给公司回复：太好了，这儿的人还赤脚，市场太大，大家都有买鞋的潜力，于是建议公司给人们免费赠送一部分鞋，等当地的人们有穿鞋的习惯，感觉赤脚的不便时，卖鞋就顺理成章了，结果满载而归。同样是去考察市场，不一样的推销员，不一样的结局。孩子的言行受家长影响，有什么样的家长，就有什么样的孩子。
同样上幼儿园，不一样的家长，不一样的结局。
接下来我们在探讨几个问题 ：
一、 孩子在学校受欺负了怎么办？
放学了诺诺哭着对他的妈妈说我的脸被小朋友抓伤了，我的玩具也被小朋友抢走了！…
一听说孩子在幼儿园受欺负了 ，哪个家长不心疼？何况现在的孩子和我们那时候不一样，现在的哪家孩子在家里不宠的像个宝贝？可是心疼、愤怒之余，你会怎么处理这件事呢？不一样的家长不一样的处理方式，不一样的结局！
智慧的家长是这样做的：孩子之间打打闹闹是很正常的 上一秒说不定他们还吵的跟什么似的，下一秒他俩又手牵手好的不得了。我会适当的让他自己去解决，让他学会应对与人相处的能力。如果孩子真的解决不了了到，那时候我在帮他解决也不迟！
结局：孩子学会协调关系，解决冲突，保护自己！
一般的家长会这样做：大多的时候，孩子打闹也是闹着玩的，可是自己的孩子被欺负了，自己还是会心疼的。我会先了解事情的来龙去脉，如果是我家孩子的错 我会让我家孩子去道歉，告诉他打人是不对的；如果是别人家的孩子错了，我会告诉他宽容原谅别人的过错是一种美德！同样我也会告诉孩子 如果有人想打你的时候你要大声的说打人是不对的，也可以快速跑去告诉老师 。
结局：孩子学会宽容，承担责任，学会维护自己的权益！
糊涂的家长是这样做的：是哪个孩子把她弄哭的给我出来，看我怎么揍你 不管三七二十一上去就给小朋友一个巴掌如果再有人打你，你就狠狠地打，他下次他就不会再打你了！
结局：孩子失去了友情，学会了用暴力解决问题！！
二、如果你的孩子不想上幼儿园！
“妈妈 ，我不想上学，我真的不想上学 ！”你们有没有碰到过这种情况，相信在幼儿园待过的都很熟悉这种画面吧，尤其是小班刚入园的孩子，对家长依赖性特别强，那么对待这种事情你又该如何去处理呢？不一样的处理方式不一样的结局。智慧的家长是这样做的：入园之前先带孩子熟悉一下环境，让孩子先找到归属感，现在的幼儿园很多都提前报名，然后带孩子多去几次，让孩子知道幼儿园里都有哪些有趣的事，这样孩子对幼儿园充满期待！
结局：让孩子学会适应环境，自己慢慢独立起来！
一般的家长是这样做的：别哭了宝贝 放学的时候妈妈第一个来接你 跟老师进去吧 妈妈也要去上班了，不然妈妈会迟到的，然后把孩子交给老师就走了，其实孩子刚入学哭闹是正常的 久而久之慢慢的就好了。
结局：让孩子明白谁都有事情做 克服惰性 学会坚持
糊涂的家长是这样做的：好了宝贝，不哭了，不想去就不去了吧，反正幼儿园也学不了什么东西，在哪都是玩，还不如妈妈带着你玩呢 。
结局：让孩子不知道学习的重要性，做事随意，爱磨蹭！
三、 学校让参加亲子活动！
幼儿园会定期组织亲子手工制作、亲子运动会、亲子绘画、亲子踏青、家长半日开放活动等等，邀请你参加，陪同孩子一起参与活动，共享快乐亲子时光。你是渴望参与，还是拒人于千里之外？不一样的家长，不一样的处理，不一样的结局。
智慧的家长是这样做的： 我很庆幸我选对了幼儿园，因为这个幼儿园很重视家园互动，仅仅依靠幼儿园是没有办法把孩子教育好的！只有这种家园互动才会使教育事半功倍的！我会推掉所有事情去陪孩子参加这个亲子互动 ，我要向老师学习怎么去引导孩子的方法，而不是去帮孩子去做，这些引导的方法在外边是学不到的，我希望这种活动要多多益善！
结局：家长进步一点，孩子就跟着进步一点！
一般的家长是这样做的：我的工作在忙也要抽出来陪孩子，因为我去参加活动孩子很开心我也就很开心，到上小学了估计很少有这种活动了，所以我要珍惜这样的活动！结局：孩子感受到家长的关爱，孩子和家长的关系会越来越好！
糊涂的家长是这样做的：怎么那么多活动啊！你们的活动也忒频繁了还要交钱我没时间去不了！
结局： 孩子会孤独 自立 自卑
四、接孩子放学
放学了，一天未见孩子了，总少不了家长的嘘寒问暖，是关心孩子的学习的问题？还是关心孩子的情绪问题？不一样的家长不一样的结局！
智慧的家长会这样做：宝贝 ，你们今天在学校发什么什么有趣的事情了吗 ？宝贝，今天老师表扬你了吗？宝贝，你今天有什么作品送给妈妈吗？
结局：让孩子获得成就感，越来越喜欢幼儿园！
一般的家长是这样做的： 宝贝你今，天在幼儿园做了什么游戏啊？好玩吗？宝贝 ，今天你的好朋友点点感冒好了吗？宝贝 ，你今天在幼儿园学了什么儿歌啊？可不可以给妈妈唱一首啊？宝贝，你今天帮老师整理玩具了吗？
结局：多个孩子沟通，会提高孩子的语言表达能力！
糊涂的家长是这样做的： 宝贝，今天在幼儿园有没有小朋友欺负你啊？宝贝，今天老师有没有批评你啊？宝贝，你今天怎么什么都没有学会啊真是个大笨蛋！！
结局：家长不断的给孩子负面影响，这样会让孩子越来越不想上幼儿园！
五、送孩子上学
在送孩子上幼儿园的路上，可能你不经意的一句话会使孩子更加喜欢幼儿园也可能会是孩子讨厌幼儿园！不一样的家长不一样的结局！
智慧的家长是这样做的：宝贝，你昨天送给妈妈的手工我特别喜欢，谢谢宝贝！宝贝，昨天老师表扬你吃饭吃的特别棒，我相信你今天也是可以的！宝贝，昨天老师和我说小朋友都特别喜欢你！宝贝，你放学我会第一个接你放学回家的！
结局：这样的孩子会越来越棒的！
糊涂的家长是这样做的：你今天在幼儿园一定要听老师的话 ，不准和小朋友打架！要不然妈妈放学不来接你了！你今天在幼儿园睡午觉，一定要睡，不睡我回家揍你！结局：孩子会变得焦虑，性格胆小，变得不想去幼儿园了。
总结：一个好的老师，能影响孩子三五年，但是一个家长却能影响孩子的一辈子！孩子不是老师的，是你自己的！不要总把教育的责任都推到老师的身上，家长是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样！家长对幼儿园工作、生活的态度不同，对孩子的影响也有差异！可能是促进孩子的成长，也可能是阻碍孩子的成长！家长是孩子的一面镜子，你想让孩子成为什么样的人，首先你要自己成为什么人，不要一味地把自己的想法强加给孩子！自己进步一点 孩子也就跟我进步一点！！
