随着社会的不断发展，越来越多的人开始关注教育事业，尤其是幼儿教育行业更是备受瞩目，因为现在我国的大多数群众都意识到了儿童时期接受教育的重要性，从最初的服务社会到今天的终身教育观念已经得到了革新。但是其中有一种幼儿却无法实现受教育的梦想，那就是残障儿童，并且残障儿童入园问题是我国最近几天都比较关切的问题之一，对此本文就针对北京市的残障儿童为论述背景，简单调研一下北京地区残障儿童入园情况，并针对目前北京地区残障儿童基本情况设计出调查问卷方案，最后再总结出北京地区残障儿童入园保障对策，希望可以为我国的残障儿童教育事业提供一些帮助。
残障儿童是人类群体中的特殊群体，无论是先天还是后天造成的我们都应该平等对待。残障儿童指的就是在精神方面、生理方面以及人体结构上，某种组织、功能丧失或障碍，全部或部分丧失活动能力以至于影响日常生活和社会参与的儿童。对此我们应该更多的关爱残障儿童，理解残障儿童，不应去排挤他们。残障儿童也是有接受教育的权利，但是目前我国的残障儿童入园做的一直都不是很好，很多院校都因为残障儿童的先天问题和身体问题把他们拒之门外，下面我们就主要讨论一下北京地区的残障儿童入园情况。
一、北京地区残障儿童基本情况
基本的生活保证是残障群体最应该注重的核心问题，而残障群体中的儿童为了今后的生活得到更好的保障，就应该像正常的孩子一样接受教育。北京地区的残障儿童接受教育程度到目前为止较其他省份的残障儿童要稍好一些，因为北京地区在残障儿童基本保障制度的推动下，福利院给予了很大的帮助，此外很多福利机构还为残障儿童捐助衣物，组织慰问等等，其生活透明度比较高。北京地区残障儿童入园情况并不是很好与社会保障相比，据统计前几年北京的残障儿童申请入学失败率竟高达百分之二十八。其中还有百分之三的儿童被劝退，但是最近几年由于国家政策的不断更新，北京地区已经实现了残障儿童入园率达到包分之九十九，这个数值还是非常可观的，为我国其他省份作出了榜样。
二、北京地区残障儿童入园调查问卷设计
（一）调查对象选择
北京市作为全国人口比较密集的地区之一，残障儿童入园的问题会时有发生，对此我们在调查问卷过程中就要尽量选择障碍不同的儿童进行采集，切合实际的了解到北京地区残障儿童的真实情况，其次就是要采访家庭经济情况比较不好的儿童，真真切切的体会到在这种环境下该如何让自己的孩子接受教育，并询问孩子父母是一种怎样的心情去面对这个入园问题，这样北京地区残障的入园情况调研就变得更加的权威，更能反映出北京地区残障儿童入园的真实情况。
（二）问卷设计
问卷调查一直都是我国调查社会群体和社会种种事件最常用的技能，因为调查问卷既能节省人力还能节省调研时间。在北京地区进行残障儿童入园情况调研的时候，若是采用调查问卷的形式进行调研，我们就应该根据往年的数据制定出良好的信息问题，例如：对于本市残障儿童入园的计划有何看法？您真的认为残障儿同可以像正常孩子一样接受教育吗？您认为残障儿童接受教育能为社会带来什么好处？我们该怎样让更多残障儿童产生积极的心态去接受教育？这样我们的调研就体现出了北京市民的真实想法，为接下来的教育革新提供一些帮助。
（三）调查结果
调查结果是否良好会直接影响后期北京地区残障儿童入园保障对策的实施，对此我们在调研过程中要本着真实性原则，保证后期的调查结果可以清晰的出残障儿童入园情况，所以在设计调查结果时我们可以通过制作PPT的形式为相关的单位展示，PPT显示出来的调查结果会更加的通俗易懂，让更多的人更直观的看到北京地区残障儿童入园的情况。此外相关的调研人员还应该结合实际设计出理想的调查结果，争取把想法不同的人士拿出对比并结合近几年的入园数据进行整理，最后形成一个比较权威的文件，让更多的人重视北京地区残障儿童入园问题。
三、北京地区残障儿童入园保障对策
（一）认清残障教育，转变观念
通过实地调研发现，北京地区的市民由于社会经济原因对残障儿童入园问题都不太重视，对残障儿童入园的情况大多都不太了解，对此我们想要让更多的残障儿童接受教育，为这个社会做出贡献，首先就应该转变观念，告诫更多的残障儿童和家长他们与正常的孩子是一样的，只要肯努力社会不会抛弃他们，于此同时国家也会对此给予帮助，让更多的残障儿童有一个良好、健康的生活环境。
（二）深化残障儿童幼教改革
目前北京市的幼教事业发展的越来越好，但是在残障儿童幼教行业上却产生发展迟缓的现象，而主要的原因就是没有一个良好的残障儿童幼教制度，导致残障儿童接受教育的观念迟迟得不到更新，所以想要根本上解决北京地区残障儿童入园问题，首要任务便是深化残障儿童幼教改革，制定出合情合理的残障儿童幼教制度，保证残障儿童的身心发展不受到制约，对自己产生自信。与此同时教育部应该更加的完善残障儿童接受幼教的相关制度，明确政府教育投入责任，建立行政申诉及行政处罚措施等等，使得北京市的人民越来越重视残障儿童的发展。
结语
综上所述，对北京地区残障儿童入园情况进行调研还是非常有必要的，通过研究北京市残障儿童入园的基本情况可以大致得出北京地区残障儿童的生活状态和受教育状态，再加上对调研的设计，采用问卷调查的方式使得调研结果更加的直观具体，最后再对时事进行分析制定出解决对策，发现认清残障教育，转变观念、深化残障儿童幼教改革是目前解决北京地区残障儿童入园问题的最好办法。残障儿童是人类产生后就存在的群体，他们的生活是否独立、是否幸福、是否快乐等等都是衡量一个社会的重要指标，所以通过北京市的调研分析希望可以帮助更多的地区进行勘察，实现全国地区残障儿童入园。
参考文献
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