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关于若干会计的研究_开题报告

Ktbg17398 关于若干会计的研究_开题报告(一)会计的研究现状1、国内研究现状 近些年来,我国经济水平飞速发展,社会各行业更是欣欣向荣,会计行业的发展也越来越受到重视。随着专业热度的不断上升,更多的学生在步入大学之后选择了会计专业作为主修专业或辅修专业,绝大多数高校都针对性地开设了会计专业和会计课程,..
关于若干会计的研究_开题报告 Ktbg17398  关于若干会计的研究_开题报告

(一)会计的研究现状
1、国内研究现状
     近些年来,我国经济水平飞速发展,社会各行业更是欣欣向荣,会计行业的发展也越来越受到重视。随着专业热度的不断上升,更多的学生在步入大学之后选择了会计专业作为主修专业或辅修专业,绝大多数高校都针对性地开设了会计专业和会计课程,之前默默无闻的财经类大学现在已经广泛受到人们的关注,很多理工类大学也开始注重这一学科的发展。
唐倩(2017)在《新常态下我国会计教育模式发展策略研究》中指出,当前,会计教育存在的问题主要是教学理念和方法更新较慢,缺乏针对性的实践教育教学,与经济社会的发展存在脱轨现象,这都在很大程度上影响了我国会计教育模式的改革和发展。因此必须要以经济新常态为基准,全面实现对高校会计教育模式的改革和完善,使其能够充分满足经济新常态发展对会计专业人才的需求。
毛腊梅(2016)在《基于会计人才需求的本科会计教育改革研究》中提到任何企业中会计作为其必备岗位,在企业财务运行中占据重要地位。由此可见培养以面向人才需求为主的本科会计人才,对于提升企业发展具有重要意义。培养以面向企业入才需求的本科会计人才可结合会计教育改革来实现,会计教学改革既是当前教育改革的要求,也是扩大会计人才就业的诉求。进行会计教育改革应首先确定改革课程目标,并结合课程改革体系,探析有效的教学方法,只有这样才能使得本科教育改革与人才需求方向相契合,不断使得会计人才更加满足当前企业所需。
杨帆(2017)在《以复合型人才培养视角看当前普通本科高校会计教学存在的问题》中提出,所谓复合型会计人才,其应当在掌握扎实的职业胜任能力之上可以及时适应财会专业及相关专业各方面的更新和发展,及时适应整个社会不断进步带来的各种变化,既会传统做账,又会对会计工作从不同角度进行审查, 并能对企业风险管理、内部控制、成本控制等方面提出可行性建议。当然,在当今经济全球化的驱动下,复合型会计人才的国际化视野和一定的外语水平也是必备的职业素养之一。
随着我国市场经济的快速发展,企业的财务制度也在不断的成熟和完善,企业的财务制度建立的科学合理,才能够使企业发展更加稳定。曾君琳(2015)在《企业财务制度对企业效率的影响研究》 中指出企业在自身建立健全的财务制度下不仅能够帮助企业更好的而进行资金管理工作时,而且还有利于对企业的一些会计信息进行管理,如企业的经营成果和财务现状。企业的高层管理者能够依据这些数据信息,更好的决策。
2、国外研究现状
美国著名的会计史学家迈克尔·查特菲尔德曾经指出:“会计的发展是反映性的——会计主要是应一定时期的商业需要而发展的,并与经济的发展密切相关。”美国会计专业教育目标着眼于学生学习能力和创新能力的引导和培养上,强调终身学习。美国会计学会的会计教育委员会开宗明义指出:“学校会计教育的目的不在于训练学生在文档时即成为一个专业人员,而在于培养他们在未来成为一个专业人员应当具备的学习能力和创新能力,使其终身学习。”美国会计学会对终身学习做了明确、清晰的解释,以指导各个学校在会计人才方面的教育和培养。指出,终身学习应当包括技能、知识和专业认同等三方面的基础能力。
(二)关于会计行业现状态存在的问题
会计作为一门与实践应用联系非常紧密的学科,有着极强的实践应用性和理论发展性,它要求采用科学的方法和严格的程序来做好会计事务。每个企业都需要会计人员来保证日常经济活动的正常运营,在企业实际管理中,他们是企业的核心,其工作不仅局限于算好帐,更要有能力为企业提出切实可行的发展对策。然而,目前我国会计人员却呈现出一种趋势,一方面是普通的财务会计人才饱和,另一方面依然存在会计人才短缺的现象,特别是高级会计人才严重匮乏,有时甚至需要从其他国家引进。
(三)关于会计研究的参考依据
近年来,全球经济竞争日趋激烈,而国内经济增速回落和结构调整,迫使我国企业转变经营发展方式,注重向管理要效益,增强企业自我价值创造力,这就推动着传统会计人员变革和对高端管理会计人才的迫切需求。
虽然多年来在会计人才培养上获得了一定成绩,使这些人才在各个领域中发挥着自己的才能,但是,中国经济的快速发展,企业在生产经营管理中正趋向国际化,会计政策根据市场变化也在不断更新和变革,这就需要会计人才不断地更新观念、提高自身的业务水平,以使自己成为符合社会发展需要的高级会计人才。特别是中国的市场经济正逐渐步入世界经济运行轨道,这就需要在高级会计人才培养上,不仅要注重专业技术能力的培养,还要注重人才的管理能力培养,让会计人才对国家惯例熟悉,还要具备较高的战略思维能力,以培养出具备综合能力的高级会计人才。

二、范文提纲
(一)关于会计教学
1、会计教学的现状及存在的问题
2、会计教学改进措施
(二)关于会计人才
1、培养高级会计人才的必要性
2、高级会计人才应具备的能力
3、培养高级会计人才的主要措施
(三)关于企业制度
 1、财务管理制度的重要意义
2、企业财务管理流程制度中存在的问题
3、管理控制程序与财务管理创新
三、参考文献
[1]徐泓.基础会计学[M].北京:机械工业出版社,2014.5
[2]荆新.财务管理学[M].北京:中国人民大学出版社,2015.6
[3]戴德明.财务会计学[M].北京:中国人民大学出版社,2014.8
[4]赵珍.会计理论与实务结合的创新趋势研究[J].发展,2017(11)
[5]林育萍.基于会计实务教学的思考研究[J].现代职业教育,2016(42)
[6]曾君琳.企业财务制度对企业效率的影响研究[J].现代经济信息,2015(18)
[7]刘艳.会计实务中若干问题的探讨[J].青年时代,2016(6)
[8]冯芗昀. 会计实务教学新思路研究[J].中国绿色画报,2017(7)
[9]杨帆.以复合型人才培养视角看当前普通本科高校会计教学存在的问题[J].科教导刊,2017(3)
[10]董化博,张志伟.基于互联网+教育理念下的会计学云管理系统平台的思考与构建[J].商情,2017(14)
[11]唐倩.新常态下我国会计教育模式发展策略研究[J].财会学习,2017(2)
[12]毛腊梅.基于会计人才需求的本科会计教育改革研究[J].吉林广播电视大学学报,2016(7)



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