论《红楼梦》中王熙凤语言的得体性_开题报告

A. 文献综述

在《红楼梦》中，作者曹雪芹刻画了许多生动的人物形象，无论是属于统治阶级的贾母、王熙凤、王夫人等，还是主角贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，抑或是仆人袭人、晴雯等，这些人物都在对话中被赋予了鲜明的个性特点。同时对话对推动小说情节的发展也起着至关重要的作用。曹雪芹正是通过人物对话为读者展现了人物之间复杂的社会关系。

到目前为止，关于《红楼梦》的对话研究大致可分为三类:翻译研究、文化研究和语用研究。其中翻译研究主要是对《红楼梦》中人物对话的翻译策略与技巧进行研究。主要文章有钟鸣的《常见文化翻译方式在杨版<红楼梦>的对话翻译中的应用》，他是运用直译、省略、扩大以及意译这些翻译方法来分析杨宪益、戴乃迭夫妇之《红楼梦》合译本中的对话翻译。

游洁的《略谈<红楼梦>两译本中人物对话的翻译策略》运用克里斯蒂安·诺德提出的“纪实翻译”和“工具翻译”两大翻译方法来分析《红楼梦》两个英译本中人物对话的翻译策略。

刘源甫的《<红楼梦>英译本情感信息处理当议》认为译者应采取增词、补述、扩展、加注、直接白描等翻译策略来解决翻译文学作品时所出现的情感色彩流失现象，以完成信息之间的等效转换。

阳鲤的《浅谈“会话含意”与<红楼梦>中对话的翻译》运用直译、释义、归化和加注等翻译技巧与手段来分析杨宪益、戴乃迭夫妇之《红楼梦》合译本中的对话译文与原文在表达说话人意图方面的等值。

张伟的《妙笔译出百口声一一从王熙凤看人物对话语言翻译》是对比《红楼梦》的两个英译本来探究王熙凤对话语言的翻译技巧。

李彦的《范文学翻译中人物形象传达一一以<红楼梦>的对话翻译为例》以《红楼梦》两个英译本中的对话翻译为例，分析了译者是如何准确地传达作者所塑造的人物形象。

刘影的《从对话看性格，从译文看风格》是以《红楼梦》的两个英译本为例对他们的翻译风格进行对比研究。

徐文臻的硕士范文((<红楼梦>中个性化人物语言风格在译文中的再现》以《红楼梦》两个英译本中的人物对话为例，对他们不同的翻译策略进行对比分析。

也有一些文章是将翻译与语用相交叉来对《红楼梦》的人物对话进行研究，或是将翻译与文化相结合来进行研究的。

在翻译语用学方面主要的研究成果有张海燕的《会话含义与小说对话翻译:以<红楼梦>对话翻译为例》，此文是对《红楼梦》两个英译本的对话翻译中违反合作原则的现象作会话分析。

李执桃、廖茂浪的《从语用优先语义看<红楼梦>对话翻译》则从语用效果是否对等的视角对《红楼梦》两个英译本中的人物对话进行分析。

罗华的《从语用角度看人物对话翻译一一评<红楼梦>译本中的人物对话语言》选取了奥斯汀的言语行为三分说、格赖斯的会话合作原则和会话含义以及礼貌原则对《红楼梦》两个英译本中的人物对话翻译进行语用分析。

贺丽华的硕士范文((<红楼梦>对话英译的语用分析》是综合运用语用学的言语行为理论、会话合作原则和礼貌原则等理论对《红楼梦》两个英译本中具有典型性的对话翻译实例作深入分析，并比较了他们不同的翻译策略。而后还从语篇重构的视角来分析译文在宏观语篇、语域和会话结构等方面发生的重构。

朱志伟的硕士范文《语用学视角下的翻译语用对等研究一一以<红楼梦>对话翻译为

例》运用语用学理论中的语境理论、言语行为理论、合作原则和会话含义及礼貌原则来分析《红楼梦》两个英译本中对话翻译的语用对等。

韩自波的《论<红楼梦>中人物对话的语言翻译分析》是以《红楼梦》两个英译本中的对话翻译为例，从言语行为和语篇重构方面对其进行分析。

张伟的《从语用角度看人物对话翻译一一评<红楼梦>译本中的人物对话语言》运用奥斯汀的言语行为理论、格赖斯的合作原则和顾曰国的礼貌原则对((红楼梦》两个英译本中人物对话的翻译语言进行分析。

陆梅的((<红楼梦>人物话语语用隐含及其翻译》依据言外行为的几个类型对《红楼梦》中的人物对话进行语用隐含分析，并且对两个英译本中的对话翻译进行了评论。

 石平的((<红楼梦>人物对话英译的言语行为分析》运用言语行为理论对《红楼梦》两个英译本中的人物对话进行分析。

王劫丹，龙飞的《语用隐含”在文学作品中的语用分析与探讨》以杨宪益、戴乃迭夫妇之《红楼梦》合译本中的人物对话为例，分析了对话语言和译文的语用隐含现象。

将翻译与文化相结合进行研究的文章主要有张志远，盖梦丽的《从<红楼梦>的翻译看小说人物对话翻译的达意传神》，此文是对《红楼梦》两个英译本对话翻译中的文化负载词进行分析。杨艳群，邱涤纯的《浅析<红楼梦>英译本对文化差异的处理》是从习俗文化、宗教文化和地域文化三个方面来分析《红楼梦》两个英译本中的对话翻译对这些差异的处理。

吕世生的《语用前提对称与文化信息等值一一<红楼梦>英译本译例分析》探讨了《红楼梦》两个英译本的对话翻译中源语和目的语之间语用前提的差异对文化信息等值的影响。

郑玛的《文化视角下红楼梦的委婉语翻译》是运用直译法、音译法、直译加注法、代换法和意译法来分析《红楼梦》两个英译本对话中所出现的委婉语。

宋海萍，赵海生的《论<红楼梦>两个英译本中王熙凤对话的翻译》是依据两个英译本来探讨《红楼梦》中王熙凤的对话翻译所体现的中国古代文化特色。      

李素慧的《目的论对<红楼梦>对话中仿词翻译的启示》是从目的论出发，对《红楼梦》两个英译本中人物对话的仿词翻译进行分析。同时指出译者出于不同的翻译目的，因而会采取不同的翻译策略来翻译《红楼梦》对话中的仿词。

武卓妮的《杨译情系文化，霍译面向读者一一<红楼梦>第三回两个译本比较》是从物质文化、宗教文化和社会文化三个方面对《红楼梦》的两个英译本在第三回的对话翻译中所出现的文化词进行对比分析。

文化研究则主要是结合小说《红楼梦》当时所处的社会文化背景和人物性格，人物之间的关系等来对其中的对话进行分析，主要有郭浩的《一座体眠的活火山一一<红楼梦>中薛宝钗与王熙凤不说话原因探索》，文章是从王熙凤和薛宝钗所处的社会地位、他们之间的关系和立场方面对二人不说话的原因加以探讨。

还有邓彤的《对话:一种纯粹的展示一一<红楼梦·诉肺腑>人物语言解析》是从人物性格和关系方面来分析人物为何有此对话产生。其中还包括对《红楼梦》人物对话中所出现的称呼语进行研究的情况。以陈毅平的专著《<红楼梦>称呼语研究》为代表。此书是从社会语言学、功能语言学、语用学、修辞学的角度，全面、深入、具体地研究《红楼梦》中人物之间选用称呼语的情形。文化研究也有上述提到的跨学科研究，即把文化研究和翻译研究相结合。在此不作赘述。

与翻译研究相比，语用学研究则占很小的比例，这其中还包括跨学科研究，即把翻译和语用学相结合。而单从语用学方向研究《红楼梦》对话的成果还很少，以孙爱玲的《语用与意图:<红楼梦>对话研究》一书为代表。作者结合语境学、语用学、意图论和对话作用这几个方面对《红楼梦》中的人物对话进行剖析。而单篇文章针对此研究的成果也很有限。主要有李杨的《试谈言语行为理论与<红楼梦>对话》，作者运用奥斯汀的言语行为理论来分析《红楼梦》中的人物对话。

 张春泉的《从语用角度看<红楼梦>对话中的“误称”》是从语境角度来分析《红楼梦》对话中所出现的“误称”现象。

胡胤的硕士范文《<红楼梦>对话的语用模糊现象研究》是运用言语行为理论对《红楼梦》对话中出现的模糊现象所产生的言外之力进行分析。

马慧丽的硕士范文《<红楼梦>对话的语用分析》综合运用了奥斯汀和塞尔的言语行为理论，格赖斯的合作原则及布朗(Brown和列文森(Levinson)的礼貌理论对《红楼梦》中的人物对话进行分析。

黄晓玲的《宝钗劝说艺术的语用学分析》是运用格赖斯的会话合作原则、列文森( Levinson)三原则及利奇的礼貌原则来分析《红楼梦》中的人物对话。mo

孙洪丽，汤德馨的((<红楼梦>宝黛对话中的话语隐含分析》是运用格赖斯的合作原则和谈话隐含理论及利奇的礼貌原则来分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉之间的对话。

崔有为，康光明的《话中自有千层味一一试用会话原则分析<红楼梦>中的宝黛初次会话》运用合作原则和礼貌原则来分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉初次见面时的对话。

王运华的《从<红楼梦>人物对话谈礼貌原则对合作原则的违反及拯救》是运用礼貌原则和合作原则对《红楼梦》中的人物对话进行分析。

 陈正华的《以顾曰国礼貌准则看<红楼梦>对话艺术》运用顾曰国的礼貌准则对《红楼梦》中的人物对话进行分析。

 常智勇的《<红楼梦>对话中的间接言语行为的语境分析》是从传统语境和认知语境角度对《红楼梦》前80回对话中的间接言语行为进行分析。

邱凌，谢树清的((<红楼梦>人物对话言外之意分析》运用语境理论和格赖斯的合作原则来分析《红楼梦》人物对话的言外之意。

刘爱华的《合作原则与面子策略在<红楼梦>中的体现》是运用格赖斯的合作原则、布朗(Brown和列文森(Levinson的面子策略来对《红楼梦》中的人物对话进行解读。

任伟的((<红楼梦>中请求言语行为概述》是以小说《红楼梦》的人物对话为例，综合了奥斯汀和塞尔的言语行为理论，对对话中的指令类言语行为所包含的请求言语行为进行分析。

刘强的《从<红楼梦>中看会话合作原则的运用》是对《红楼梦》中人物违反合作原则的对话加以分析。汪德洁的《从<红楼梦>中的对话看合作原则的违反和会话含意》是以格赖斯的合作原则为依据，对《红楼梦》中违反合作原则及其次准则的人物对话进行分析。

这也就意味着运用语用学理论来分析《红楼梦》的人物对话是很有研究价值的。所以本文试图结合语用学的理论，即从言语行为理论、会话合作原则和礼貌原则三个方面来对《红楼梦》中的人物对话加以分析，证明西方的语用学理论同样可以解读中国的古典小说。

B. 范文提纲格式

论《红楼梦》中王熙凤语言的得体性

前  言 

一、王熙凤在不同语境中的得体语言 

(一)主观性语境 

1、初见刘姥姥时的身份地位，文化背景 

2、初见黛玉时的身份地位，以及所交涉的对象 

(二)客观性语境 

1、根据场合以漏说美使贾母开心 

2、根据场合、话题解决宝黛钗平辈之间矛盾 

3、从时间、场合对比初见刘姥姥与再见刘姥姥 

二、得体性与语境的关系 

(一)得体性与语境的理论研究 

(二)以王熙凤为例看得体性与语境的关系 

三、结语 

C. 参考文献

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