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论《麦田里的守望者》的异化思想_开题报告

Ktbg20875 论《麦田里的守望者》的异化思想_开题报告一、国内研究现状关于异化理论,我国的学者有较多的研究,林潘家森对国内学者关于马克思异化理论研究的现状进行了总结概括,主要有以下三个研究方向:第一种是异化思想的渊源,强调费尔巴哈、黑格尔对马克思的影响;第二种是异化概念研究,分析异化究竟是何种性质的哲..
论《麦田里的守望者》的异化思想_开题报告 Ktbg20875  论《麦田里的守望者》的异化思想_开题报告



一、国内研究现状
关于异化理论,我国的学者有较多的研究,林潘家森对国内学者关于马克思异化理论研究的现状进行了总结概括,主要有以下三个研究方向:第一种是异化思想的渊源,强调费尔巴哈、黑格尔对马克思的影响;第二种是异化概念研究,分析异化究竟是何种性质的哲学范畴;第三种是异化在马克思理论中的地位问题,如俞吾金和段忠桥关于异化理论地位的争论。俞吾金教授认为异化概念贯穿马克思一生思想,异化的发展存在一个根本性视角转换,即“道德评价优先”转向“历史评价优先”,段忠桥教授对此进行反驳,认为异化并不是马克思成熟时期的思想观点。此外韩立新教授认为,马克思的异化思想不仅指劳动异化,还包含《穆勒笔记》中的交往异化,交往异化是马克思构建社会概念和唯物史观的前提。国内许多学者已经尝试将马克思的异化和卢卡奇的物化进行比较研究,但对霍耐特物化理论研究较少,处于刚刚起步阶段,可能由于以下两种原因,一是霍耐特的物化理论提出时间较晚,尚未得到足够重视,二是霍耐特物化理论未完全成型,尚处于发展阶段。目前已经有国内学者尝试将马克思异化思想和霍耐特物化理论进行比较,湖南大学的龙佳解和马洪川的《霍耐特的物化理论与马克思的异化理论之比较》从分析视角、概念内涵、批判逻辑对两者进行初步对比,有助于理解两者理论间的异同。

二、国外研究现状
国外学者也探讨了异化在马克思理论中的地位问题,大致分为两种派别:一种观点认为异化概念在马克思主义占据重要地位。弗洛姆认为在马克思前后期思想中,异化概念都占据中心地位;波兰哲学家沙夫认为,资本论的基本范畴以异化理论为基础;东欧的新马克思主义者甚至将马克思哲学直接概括为异化理论。另外一种观点则直接否定马克思的异化理论。法国哲学家阿尔都塞认为异化是马克思早期理论中的不成熟概念;苏联哲学家达维多夫认为,马克思在政治经济学中已经用成熟的经济学概念代替了抽象的异化概念;一些苏联学者则用代替论否定异化在马克思成熟思想中的地位。
近年来一些西方学者出于对资本主义现实危机的关切而重新回到马克思的异化思想,如英国学者考林,在最新资料基础上,对异化概念进行了文献学考察,认为马克思一生都在使用异化,成熟时期需要结合具体语境理解异化概念。卢卡奇的物化思想主要被法兰克福学派所继承,霍克海默提出以工具理性为核心的社会批判理论,将矛头指向科学技术理性;马尔库塞提出单向度的人,批判科学技术使人丧失了批判性和否定性;弗洛姆则从心理学角度对进行解释,认为异化是一种病态心理;哈贝马斯认为肯定了科学技术的积极作用,只有科技理性入侵到交往领域才形成异化;霍耐特在哈贝马斯交往理论的基础上提出承认理论,并以此来分析异化,提供一条异化研究的独特视角。
 
研究意义
《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说,首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内,并借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索了一个十几岁少年的内心世界。《麦田里的守望者》的故事情节时间跨度很小,对于社会现实的批判力度却很大。异化是现代社会的重大问题,是现代社会中人类所面临的重大挑战,也是现代哲学的重要概念。在现代工业文明及后工业文明里,技术挤压着人的原始生活空间,提高了人的感官的自由系数,却降低了人的精神的自由系数。人迷失了自我,泯灭了自我,向着“非人”的异化状态沦落,而社会也向着物化的异化状态跌落。异化问题的核心维度是价值的维度,人是目的、人是价值的尺度这样的古典哲学命题受到了挑战,因此分析《麦田里的守望者》的异化思想,对于小说本身可以解读更加深刻。


一、引言
二、异化理论概述
(一)异化的概念
(二)马克思的异化理论
三、《麦田里的守望者》简介及霍尔顿的反叛
(一)《麦田里的守望者》故事简介
(二)霍尔顿反叛的过程及原因
四、《麦田里的守望者》中异化的表现
(一)人与社会关系的异化
(二)人与人关系的异化
(三)人与自然关系的异化
五、结论

实施的步骤:
(一)9月13日-9月25日撰写开题报告
(二)9月27日-10月22日写初稿
(三)10月24日-11月13日修改初稿
(四)11月15日-11月25日修改范文
(五)11月25日-12月1日修改范文并定稿

参考文献:
[1] 关健. 西方马克思主义异化理论研究[D].东北师范大学,2012(01).
[2] 鲁克俭. 超越传统主客二分——对马克思实践概念的一种解读[J]. 中国社会科学,2015(02).
[3] 田迎春.逃离中的成长—《麦田里的守望者》“成长”主题解读 [D].兰州大学,2012.
[4] 肖铭燕.《麦田里的守望者》揭示的人生彷徨与困惑[J]. 山东农业工程学院学报,2017(01).
[5] 谭明华.《麦田里的守望者》的主题分析与叙事艺术[J]. 武汉冶金管理干部学院学报,2018(05).
[6]单民,陈磊.博弈与选择:以实名制遏制网络言论犯罪的可行性分析[J].河北法学,2015(09).
[7] 赵鑫. 青春的困惑与追索——对《麦田里的守望者》主人公精神世界的解析[D].兰州大学,2007(02).
[8] 陈杰.《麦田里的守望者》研究述评[J]. 现代语文(学术综合版),2017(03).
[9] 孙珊.《麦田里的守望者》中霍尔顿的精神悲剧成因探析[J].黑龙江教育学院学报,2016(03).
[10] 张勇. 霍尔顿的世界——从社会认知视角阐述《麦田里的守望者》[J]. 外国语文,2017(01).



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