论《西厢记》中红娘的存在意识分析_开题报告

立题依据：《西厢记》是我国古代著名的元杂剧之一，在中国世界戏曲史上都占有重要地位，它之所以能够成为千古名作，与它剧中成功的塑造了张生、崔莺莺、红娘、崔老夫人等有着非常大的关系。它不仅歌颂了张生与崔莺莺伟大的爱情故事，而且情节设置跌宕起伏，人物鲜活生动，惊心动魄的故事情节，栩栩如生的人物刻画以及卓越的戏剧成就堪称中国戏剧的巅峰之作。而在这四位的形象中，刻画的最为形象生动又颇具争议的就属红娘这一角色。而在这篇范文中，我们主要就是对《西厢记》中的主要人物之一红娘进行分析探讨。对于剧中的红娘进行深刻的分析、对于当时社会历史背景下的红娘的行为以及内心活动进行深刻的探究。 

主要研究内容：

在《西厢记》中，除去男女主最让人无法忽视的就是红娘这一角色，为什么作者在描写男女主的同时着重去强调描写丫鬟红娘这一角色？红娘性格特征有哪些？红娘在文中起到哪些作用？红娘在剧中起到什么作用？作者通过大量的描写刻画红娘这一角色突出强调的是什么以及要表达怎么的情感？

二、选题的意义

《西厢记》在中国古典爱情小说研究史上可谓占据一席之地。《西厢记》讲述的是男女主角张生与崔莺莺冲破传统封建礼教而最终有情人终成眷属的爱情故事。本篇作者选择对《西厢记》中红娘的的角色以及存在意识进行分析，通过对张生来到蒲州初见崔莺莺、老妇人悔婚、崔莺莺夜听琴声、园中相会、张生赴京赶考来描写分析红娘的人物形象，表现了追求婚姻自由，抨击了封建礼教，通过红娘的人物形象来反映当时人民生活的愿望以及对封建礼教的深刻揭露。

三、范文的提纲及写作方案思路

（一）《西厢记》的艺术成就分析

（二）红娘的性格特征分析

热心、聪明的红娘

直率的红娘

具有正义感的红娘

（三）红娘的存在意识分析

红娘存在的好处

红娘存在的弊端

（四）总结

四、方案及思路

首先，对《西厢记》、作者王实甫及其明清戏曲文学的一些书籍进行了解，包括今人研究及现状了解研究中的不足与空白。其次找出前人的研究，找出有关论题需要的文章进行分类整理，最后对于作者生活的年代的历史文化背景进行了解分析。

前人对《西厢记》中红娘的分析

《西厢记》是千古名作，王实甫是在前人们的基础上，完善了张生与崔莺莺的爱情故事，并对人物的形象进行了更深刻地创造，在《西厢记》中，红娘本是配角奖，但却有点喧宾夺主的味道。红娘的形象较张生、崔莺莺的形象更为形象生动。红娘虽然是一个丫鬟，但是在她身上却有着许多优秀的品质。红娘在整个《西厢记》中起到贯穿全文的作用。可以说红娘在《西厢记》中有着举足轻重的地位。虽然红年这一形象在当时社会的封建礼教下是极不光彩的存在，是反面的。但是在歌颂有情人终成眷属这一美好的宗旨下，红娘成为了美好的化身。她聪明乖巧，明事理，敢于同当时的 封建礼教作斗争，是一个独立有思想的的女子，也因为她的存在成就了张生、崔莺莺的这一段美好的爱情故事。

（二）今人对《西厢记》中红娘的分析

红娘不仅仅体现了剧中人物之间的情感纠葛，同时也表征了剧外的情感诉求，但是与此同时红娘的存在也是有一定的弊端的，如果张生与崔莺莺之间的情感被崔老夫人拦腰斩断后没有红娘的出现，他们只能倒在当时的传统礼教下，屈服于现实。但是红娘的出现缓解了当时的矛盾，以至于后来的与崔老夫人形成正面的对抗，红娘不可说没有责任。所以从文学的角度的角度来看，红娘的出现也是一种消极作用的因素。

（三）总结

五、主要参考文献目录：

袁行霈（中国古代文学（第二版），M，北京：高等教育出版社，2010.

张燕瑾（《西厢记》浅说，M，天津：百花文艺出版社，1986

王丽娜.简论红娘在《西厢记》中的性格及地位[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报.2012（02）

鲁迅 ：《中国小说史略》，浙江文艺出版社，2000年

霍松林：《西厢汇编》，山东文艺出版社，1987年

戴不凡：《论崔莺莺》，上海文艺出版社，1963年

蒋星煜：《西厢记的文献研究》，上海古籍出版社，1997年

左东岭：《元代文化与元代文学》，《郑州大学学报》（哲学版），1991年第1期

章培恒/骆玉明《中国文学史（下）》[M]复旦大学出版社；第1版

游国恩/王起/萧涤非/季镇淮/费振刚《中国文学史（四）》[M]人民文学出版社：第2版

陈书禄《中国古代文学作品选（第五卷）》[M]高等教育出版社：第1版

论《西厢记》中红娘的存在意识分析

六、范文进度安排：

1（选题立意：2019年9月13日—2019年9月24日）

2（开题报告：2019年9月25日—2019年10月20日）

3（收集资料及研究：2019年9月13日-2019年10月22日）

4（范文初稿撰写：2019年10月22日—2019年10月30日）

5（范文初稿修改：2019年11月1日—2019年11月10日）

6（范文复稿：2019年11月13日—2019年11月20日）

7（范文复稿修改：2019年11月21-2019年11月26日）

8（范文定稿以及查重报告：2019年11月29日—2019年12月5日）

9（答辩）