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牧羊少年奇幻之旅》的奇幻与真实-开题报告

Ktbg886 牧羊少年奇幻之旅》的奇幻与真实-开题报告范文题目《牧羊少年奇幻之旅》的奇幻与真实题目类型□理论研究型 □实验研究型 □技术开发型 □工程设计型 □应用型题研究意义及国内外研究现状研究意义:作为当代少有的一部世界性的伟大作品,《牧羊少年奇幻之旅》以68种语言的版本创造新的吉尼斯世界纪录,畅销160多..
牧羊少年奇幻之旅》的奇幻与真实-开题报告 Ktbg886  牧羊少年奇幻之旅》的奇幻与真实-开题报告

范文题目
《牧羊少年奇幻之旅》的奇幻与真实

题目类型
□理论研究型 □实验研究型 □技术开发型 □工程设计型 □应用型

题研究意义及国内外研究现状
研究意义:
作为当代少有的一部世界性的伟大作品,《牧羊少年奇幻之旅》以68种语言的版本创造新的吉尼斯世界纪录,畅销160多个国家和地区,以3500万册的销量成为有史以来销售最多的图书之一。
小说运用富含哲理和诗意的语言讲述了牧羊少年圣地亚哥追寻宝藏的奇幻冒险故事,极具启发性和励志意义,是一部蕴含着浓厚宗教色彩与象征意义的作品。作者打破小说、寓言和神话传说的疆界,将哲学沉思、宗教奇迹、童话寓言熔为一体。
本文通过过对作品的解读,去发掘这场奇幻之旅中关于生命意义、自我追寻、完善人生、爱情与梦想的真正内涵。旨在探究该作品在世界造成如此广泛影响下人类心灵上的共鸣。种族、国界、文化等等的差异并没有阻碍《牧羊少年奇幻之旅》的成功,这或许是一个脍炙人口的故事,但更能说明保罗·柯艾略的文字能够深入人心最本质的地方。

国内研究现状:
国内对《牧羊少年奇幻之旅》这本小说的研究主要从创作的形式、神秘主义美学与心理学等角度切入,考察了柯艾略本人与作品之间的种种表现方式。
研究柯艾略的创作手法:《论<牧羊少年奇幻之旅>中故事的象征意义》(李慧)等;
研究柯艾略的神秘主义美学:《论<牧羊少年奇幻之旅>的神秘主义美学意蕴》(张卫化)等;
研究柯艾略造成全球影响的心理因素:《保罗科尔贺三本小说中的性灵之旅》(徐意晴)等。

国外研究现状:
国外对《牧羊少年奇幻之旅》这本小说的研究亦是庞杂,从创作手法到各个领域——历史、地理、哲学、神学、心理学和神话。比如Muraleedharan, Manju的《Multi-disciplinary dimensions in Paulo Coelho’s Novel The Alchemist》;又或者Hart, Stephen M.的《Cultural Hybridity, Magical Realism, and the Language of Magic in Paulo Coelho's The Alchemist.》都展示了这部小说的非凡魅力。 


题研究的主要内容、预期目标和研究方案

主要内容:
1绪论
1.1《牧羊少年奇幻之旅》的影响与意义
著名作家保罗·柯艾略,1947出生于巴西里约热内卢,被誉为“上帝身边的伟大作家”。少年时代,因叛逆,被视为精神疾病受到三次电击治疗;青年时代,因反对政治独裁,被投进监狱;1986年,38岁的他踏上去往圣城圣地亚哥之路,心灵顿悟。从1987年的《朝圣》开始,18部作品以68种文字出版、655个版本全球在160多个国家和地区出版发行,销售总量超过1亿册,荣获国际大奖无数,被誉为“唯一能够与马尔克斯比肩,拥有最多读者的拉美作家”。
1.2故事概2
这部奇幻小说奠定了保罗·柯艾略享誉全球的地位,让他跃升为二十世纪末最广为阅读的作家,本篇范文一共为六个章节,除本章绪论外,第二章将释读几个在《少年奇幻之旅》中有着丰富蕴喻的代表性小故事,从中领会保罗·柯艾略笔下蕴含生命意义的文字。在第三章,将对《牧羊少年奇幻之旅》里的象征手法进行探究,就如同佛家说言的禅,有些事物,不说明白反倒更能发人深省。在第四章里,将对《牧羊少年奇幻之旅》里的爱情观进行剖析,就如同这个永恒的话题,保罗·柯艾略有着自己观点。而在第五章将进入核心话题,有关于自我的实现和梦想的追寻。最后的第六章结论部分,将联系现实生活的写照与小说奇幻的故事之间进行阐述,说明文学起于生活却高于生活。
2浅析《牧羊少年奇幻之旅》中的生活哲理
2.1卑微神甫的故事
2.2上好福分的故事
2.3掘矿人的故事
2.4有关幸福的故事
整部小说全然一体,除去本身的冒险故事外,一些寓言故事也同样令人发人深省。总之这是一部难得的启迪人心的小说。
3浅析《牧羊少年奇幻之旅》里的象征手法活
3.1解读水仙少年
水仙少年因为欣赏自己绝世的美貌,天天望着湖水里的倒影,如痴如醉,却在一天不幸跌水身亡。山林女神问湖泊为何流泪,却道只是不能再在少年眼中看到自己的美丽景象。

3.2象征性名词解读
以下是一些名词的象征意义,略作解读;
羊群:羊群唯一关心的就是食物和水;羊群不会察觉他们每天都在走新路,















不会发现草场的变化,四季有区别。象征那些日复一日重复着机械般生活中的人们,为了生存而忘却了梦想和希望。
天命:象征着人的内心。
水晶店老板,象征着那些对梦想持不同看法的人。
炼金术士:专注于自己喜欢的事,升华自己的灵魂,从而带动周围的事物属性,往更好的方向发展。象征那些追寻自我理想的人。
像这样的词汇在小说中层出不穷,此处便不再多列举。
4浅谈《牧羊少年奇幻之旅》里的爱情观
4.1圣地亚哥的爱情
爱情是自由无拘的,爱情是占有彼此,少年只想守护在女孩旁边,不再去追寻宝藏。可却得到了沙漠少女的支持,并在炼金术士的指导下再次踏上寻找宝藏的路途。这一刻,爱情不再成为追逐梦想的束缚,而是一种力量,一种实现自我后一往无前的力量。
4.2法蒂玛的爱情
爱情在女子身上显得最美,因为女子把全部精神生活和现实生活都集中在爱情里和推广成为爱情,塔只有在爱情里才找到生命的支持力;如果他在爱情方面遭受不幸,她就会像火焰被第一阵风吹熄掉。(黑格尔:《美学》第2卷,朱光潜译,第327页)
正因为爱情对于一个女人具有一种远比男人重要的意义,一种等同于她生命的意义;当少女支持少年的梦想的时候,这一刻,已经由一种情爱转化成另一种更伟大的情爱,一种超越自我的爱。
5自我实现与梦想追逐
5.1逐梦的征兆
少年因为追寻自己的理想,放弃了成为神甫的机会,去做了牧羊人,想过自己云游四方的生活。因为有着梦想,少年与其他牧羊人有了不同,比如好读书。书籍在这里成了他从一种贫瘠、困顿、愚昧中半醒悟着的状态,是他探知欲的表现和内心慢慢吸取能量的源泉。然而在不做出其他改变的情况下,少年渐渐像他的羊群那样,麻木了自己的生活。产生了是羊群熟悉自己的生活习性,还是自己习惯了羊群的习性。

5.2逐梦的艰辛
在没有实践梦想的时候,现实和梦想之间只隔成纸,一个念头,然后这个过程却是千山万水的。圣地亚哥满怀着希望,又有撒冷王的祝福,在毫不设防的状态下去了非洲——摩洛哥城市丹吉尔,但马上被骗子骗去了全部财产。对于身无分文、语言不通的少年来说,如何在这个说着阿拉伯语的异乡生存下去成为最大的难题,一度对生活失去希望,心灰意冷。




5.3起点便是终点
少年被金字塔的壮美而感动,而下一刻生活似乎又跟他开了个玩笑,部族战争的难民又一次夺去他的金子,同时讥笑过自己也重覆做过这样一个梦,然而都是骗人的。而少年却在难民的话语中豁然明悟宝藏就在少年曾经发梦的那座废弃教堂里,于是昼夜前往终于在信念的带领下找到了宝藏。小说的下部画在这里上了句号,也是全书的句号。下部的开始从一种有梦的状态转化成无梦,再经历到有梦。全书反复经过有梦跟失梦之间更替,将人达成自我反复提炼,升华了主旨。
6结论
6.1文学与现实的辩证统一
牧羊少年是一部文学作品,文学与现实,两者关系密切而又复杂。简而言之,文学与现实的关系是以创照为主导的超越与制约的辩证统一。文学要通过创造而实现对现实的超越,同时必然受到现实的制约。

6.1文学是现实的真实反映
     小说中提到一个重要的观点:让世界灵魂真正地成为唯一之物。
“但是天命总有一天将会完成,于是,就需要转化成更优异的事物,并有了一个新的天命,直至世界灵魂真正地成为唯一之物。” (页197)
“炼金术就是为此诞生的,”男孩说道,“其目的是让每个人都寻觅并找到他的财宝,而后力求变的更好,超越以往的自己。铅将履行自己的角色,直到世界不再需要它为止,那时它将不得不变成金子。”(页197)
这与当时欧洲文明的情况是一致的。追逐梦想显然象征当时那些朝圣的人,那些旅行者,冒险家。同时折射欧洲文化融合与统一。
欧洲文化之所以能够如此精彩纷呈,其中一个很重要的原因就是欧洲社会的几次大规模人口流动。当不同的民族、国家和个人到了一个全新的地域后,首先接触和改变的就是双方文化,虽然征服者的文化占新文化的主体,但无论如何还是会留有被征服者的文化痕迹。随着几次较大规模的人口流动,欧洲各地的文化形成一个个模块,并最终融合成一个整体。(邵嘉骥:《西方文学简史》第四卷第三章)
为了让人自我的完整,便有了炼金术士。又因为追梦者的不懈努力,让世界文化的融合与前进。
   预期目标:
这部奇幻小说奠定了保罗·柯艾略享誉全球的地位,让他跃升为二十世纪末最广为阅读的作家,本篇范文一共为六个章节,除本章绪论外,第二章将释读几个在《少年奇幻之旅》中有着丰富蕴喻的代表性小故事,从中领会保罗·柯艾略笔下蕴含生命意义的文字。在第三章,将对《牧羊少年奇幻之旅》里的象征手法进行探究,就如同佛家说言的禅,有些事物,不说明白反倒更能发人深省。在第四章里,将对《牧羊少年奇幻之旅》里的爱情观进行剖析,就如同这个永恒的话题,保罗·柯艾略有着自己观点。而在第五章将进入核心话题,有关于自我的实现和梦想的追寻。最后的第六章结论部分,将联系现实生活的写照与小说奇幻的故事之间进行阐述,说明文学起于生活却高于生活。


研究方案:
(1)阅读小说,阅读大量文献;
(2)对文献进行梳理、分类、概括;
(3)撰写方法:按研究切入点分类,按研究内容分层撰写,按观点撰写。

预期目标:
这部奇幻小说奠定了保罗·柯艾略享誉全球的地位,让他跃升为二十世纪末最广为阅读的作家,本篇范文一共为六个章节,除本章绪论外,第二章将释读几个在《少年奇幻之旅》中有着丰富蕴喻的代表性小故事,从中领会保罗·柯艾略笔下蕴含生命意义的文字。在第三章,将对《牧羊少年奇幻之旅》里的象征手法进行探究,就如同佛家说言的禅,有些事物,不说明白反倒更能发人深省。在第四章里,将对《牧羊少年奇幻之旅》里的爱情观进行剖析,就如同这个永恒的话题,保罗·柯艾略有着自己观点。而在第五章将进入核心话题,有关于自我的实现和梦想的追寻。最后的第六章结论部分,将联系现实生活的写照与小说奇幻的故事之间进行阐述,说明文学起于生活却高于生活。

研究方案:

(1)阅读小说,阅读大量文献;
(2)对文献进行梳理、分类、概括;
       (3)撰写方法:按研究切入点分类,按研究内容分层撰写,按观点撰写。

⒊课题进度计划
①2015年9月23日——2015年10月13经指导老师指导选定文档范文题目,开题报告应该在2015年10月27日前交指导老师并审核通过。
②2015年10月28日——2015年11月17日撰写文档范文初稿。
③2015年11月18日——2015年11月24日撰写文档范文复稿。
④2015年11月25日——2015年12月01日撰写文档范文定稿。
⑤

⒋参考文献
[1] 柯艾略.牧羊少年奇幻之旅[M].丁文林.海口:南海出版社,2009.
[2] 木心.文学回忆录[M].陈丹青.桂林:广西师范大学出版社,2013.
[3] PING Z.尼古拉的遗嘱[M].北京:中国和平出版社,2004.
[4] 弗洛伊德.梦的解析[M].罗林.北京:九州出版社,2005.
[5] 邵嘉骥. 欧洲文化简史[M].北京:中国华侨出版社,2014.
[6] 黑格尔.美学第二卷[M].朱光潜.北京:商务印书馆,1979.
[7] 昆兹曼,布卡特,魏德曼.哲学百科[M].黄添盛.南宁:广西人民出版社,2011..
[8] 徐意晴.保罗科尔贺三本小说中的性灵之旅[D].台中:静宜大学,2003.
[9] 张卫化.论《牧羊少年奇幻之旅》的神秘主义美学意蕴[J].河南工程学院学报,2009,24(3).
[10]李慧.论《牧羊少年奇幻之旅》中故事的象征意义[J].青年文学家,2014(23).
[11]张艳. 从人本主义心理学角度解读小说《牧羊少年奇幻之旅》[J].山花,2013(2).
[12] Muraleedharan, Manju. Multi-disciplinary dimensions in Paulo Coelho’s Novel The Alchemist[J]. Journal of Literature, Culture and Media Studies. 2011. Vol.III(No.5-6): 52-63.
[13] Hart, Stephen M. Cultural Hybridity, Magical Realism, and the Language of Magic in Paulo Coelho's The Alchemist[J]. Romance Quarterly.2004. Vol.51(No.4):304-312.



指导教师审核意见









指导教师签名:                

                           年       月      日

注:1。开题报告除教师签名用黑色钢笔书写以外,其它内容一律采用电脑打印。
    2.题目类型可根据专业特点分。


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