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大学生自主创业劣势与优势_开题报告

Ktbg13276 大学生自主创业劣势与优势_开题报告（一）国内研究现状我国学界在大学生自主创业领域开展的研究已经比较普遍，但是研究的重点主要是大学生自主创业教育、创业活动、创业政策等，在分析大学生为何创业不成功时，方向和方法都比较的单一，并没有系统地考虑影响大学生自主创业能否成功各个方面的要素。（1）创业..

大学生自主创业劣势与优势_开题报告 Ktbg13276 大学生自主创业劣势与优势_开题报告

（一）国内研究现状

我国学界在大学生自主创业领域开展的研究已经比较普遍，但是研究的重点主要是大学生自主创业教育、创业活动、创业政策等，在分析大学生为何创业不成功时，方向和方法都比较的单一，并没有系统地考虑影响大学生自主创业能否成功各个方面的要素。

（1）创业教育方面

中国开展创业教育的研究，是在上世纪九十年代末开始的，标志事件是1998年清华大学举办了“清华大学创业计划赛”，可见国内创业教育研究的历史上不足20年。虽然近20年来在教育部的要求下，各大学也都逐步开始研究创业教育，但系统化水平较低，该研究始终停滞在初级阶段，这一点不仅体现在创业实践上，还体现在具体实践上，取得的成果虽然不断丰富，但远远没有达到欧美国家的水平。2015年加强大学生自主创业教育被写入政府工作报告，同时教育部规定所有大学都必须要开设创新创业教育课程，建立弹性学制。

（2）创业活动方面

部分高校为了鼓励大学生自主创业，举办了各种创业计划大赛，比如最常见的“挑战杯”，在这种趋势的影响下，各地也逐渐出现了大学生自主创业企业。高建认为，目前国内的创业活动以机会型创业为主，然后创业活动的质量普遍较低，创业者以低学历人群为主，高学历人群比例比较小，创业活动缺乏对高新技术领域的关注，主要关注的是技术要求不高的领域，并没有为经济的可持续发展以及出口，发挥明显的作用。

（3）创业政策方面

2015年5月14日《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》出台，针对大学生自主创业，该文件提出了建立弹性学制、放宽学业修业年限限制、允许调整学业进程、符合条件的学生科休学创业等9个主要措施。同时《意见》中还提出为创新创业型学生设立专门的奖学金，学生创业还可以作为个人评优的参考依据。

（4）创业制约因素方面

田喜洲，谢晋宇在《大学生自主创业过程中的激发与阻碍因素实证研究》指出，真正影响大学生自主创业的积极和消极因素，其实都属于学生自身的因素；王瑞君的《制约我国大学生自主创业的因素及对策》则指出，研究大学生自主创业制约因素并制定相关对策，应当站在高职院校的立场上进行；李丽的《影响地方高校大学生自主创业的因素分析》认为在研究地方高校学生创业制约因素，首先应当对该地高校学生创业形势开展深入调查。

综上所诉，我国在围绕大学生自主创业开展一系列研究的时候，偏重于在创业者自身因素的基础上，分析局部制约因素，没有形成系统理论，没有把创业教育、创业政策等外部因素同时进行深入分析，造成创业制约因素分析不够完整，研究结论价值不大。

（二）国外研究现状

（1）创业教育方面

美国开创了创业教育的先河，1980年前后，在美国的影响下，各个国家也也都开始开展了对创业教育的研究。1990年之后，因为长期以来对创业政策的大力投入，以及其他方面的原因，美国社会经济发展迅猛。创业教育课程系统设置经过数十年的发展，已经趋于完善，加上美国政府的支持，各院校都已经设置了创业教育课程，而在各大高校，创业学是所有学生必须学习的课程，在商学院、工程学院，创业学不断取得新的发展成果，势头喜人，为了鼓励这些为创业学教育做出突出贡献的教师和学生，政府还设立国家创业教学基金。

（2）创业活动方面

国外相当多的大学生，在上学期间就已经有过创业经历。美国第一个开展了大学生自主创业的相关研究，为了让更多人积极投身到创业活动中来，美国在全国各地举办大学校园创业计划比赛，并制定了一系列创业孵化支持政策。美国社会各界普遍重视大学生自主创业，比如美国中小企业发展中心（SBDC）为了在大学生自主创业遇到困难的时候及时提供帮助和引导，专门在大学设立分支机构。

（3）创业政策方面

伦德斯特罗姆和史蒂文森是最早对创业政策开展研究的专家，在二人看来，政府制定创业政策的目的，是鼓励并帮助那些直接影响社会能否良好发展的群体，积极开展各种创业活动，为社会经济文化发展做出贡献。而在哈特看来，创业政策的定义，按照创业本身，以及政策角度，可开展不同的解释。学者科林斯认为，政府制定创业政策，实际上就是鼓励青年群体创建小型企业，在小企业创建的过程中为提供适当的帮助。英国为了鼓励大学生自主创业，专门设立了大学生自主创业委员会，为了提高大家的参与热情，还为学生提供一系列创业实践。同时建立了以大学为中心的创业支援中心，严格学生的创业支援申请，切实保证创业计划切实可行，避免资源浪费。

范文提纲

一、前言

二、大学生特点分析及大学生自主创业现状体现

（一）新时期大学生特点

1.信仰多元化

2.自主意识强，但承受能力低

3.知识面广，好奇心强

（二）大学生自主创业现状体现

1.规模较小，资金来源单一

2.技术含量较低

3.创业风险较大

三、大学生自主创业优劣势分析