绩效考核如何提高企业员工的工作热情_开题报告

目前国内研究的现状

在我国，绩效考核的思想起源于三皇五帝时期。《尚书·尧典》里有“纳于大麓，暴风骤雨而弗迷”，就是指尧将帝位禅让舜之前对其进行了绩效考核。可见，我国绩效考核的历史是非常久远的。但是长久以来，国内的考核指标就是传统、单一的，具有鲜明中国特色的“德、能、勤、绩、廉”标准。然而这五个标准过于笼统模糊，表面上好像囊括了考察一个干部的需要考虑的方方面面。但实际上，究竟什么是“德”？要具备哪些“能”？怎样才算“勤”？要达到什么程度的“绩”？“廉”的标准是什么？这些长久以来并没有一个可量化的，直观的标准得以体现。

自西方绩效考核理论引入中国后，国内的研究方向就是通过定性和定量的方法，明确这些指标的标准，使得考核干部的标准更科学合理，更直观公开透明。大连理工大学架永斌在“企业中层领导干部素质及提高途径的研究”一文中对企业中层领导干部素质及提高的途径进行了研究。针对企业中层领导干部的培养、选拔、使用和考核中的问题，提出了提高干部素质的途径和业务能力素质两部分，然后对政治思想素质和业务能力素质进行两极分解得到三层评估指标，最后对第三层每一个指标给出A/B/C/D四个具体量化等级标准，并分别赋予了具体数值。这种具体量化指标等级标准的方法应用普遍，因为方便考核人员评分，但是指标的等级标准划分的科学性以及每一等级的语言描述的准确性不易把握。

徐州师范大学的谢中才，周国成在“试论企业干部考核指标体系的正确使用”一文中以“品行、能力、工作业绩”为一级指标设计了指标体系用于企业管理干部队伍的考核，对每一个考核对象都可以计算出一个考核分数，但是他们认为如果觉得以考核分数作为考核干部的依据，那未免太简单化了，事实上，考核过程给你所反映的干部队伍的信息是丰富多彩的，远不是一个分数所能概括了的，影响考核结果的主客观因素很多，只有参照单项和综合的量化考核结果，针对干部队伍的具体情况进行具体分析，才能得到相对较为客观公正的结果。江苏科技大学的夏纪林在“构建企业干部考核评价体系的思考”提出企业领导干部考核指标体系应分为民主测评、民意调查、个别谈话、综合评价等。民主测评主要了解领导干部“德、能、勤、绩、廉”等方面，细化为10个二级指标，30个三级指标；民意调查主要了解领导干部工作成效和个人形象的评价，主要包括3个一级指标，12个二级指标等等。

目前国外研究的现状

在西方工业领域，罗伯特·欧文最先于19世纪初将绩效考核引入苏格兰。美国军方于1813年开始采用绩效考核，美国联邦政府则于1842年开始对政府公务员进行绩效考核。而在西方，一般认为，绩效指标在西方企业得到广泛运用是从1980年开始的。绩效指标在西方普遍运用是为了了解自身的办学及其效益状况的一种很有效的手段。绩效指标成为西方国家评价企业办学的有效工具，是国家制定教育政策、分配学校经费和加强学校管理的重要手段。1985年英国的贾乐特报告中，将绩效指标分为三类内部指标、外部指标和运行指标，其中内部指标反映了学校方面的特征，外部指标反映了企业所设置的学科适应社会经济的情况，而运行指标主要是指企业的如单位成本、教职人员的工作量、图书馆设备的利用率等教育工作运行的“生产率”。卡伦认为根据管理的概念可将反映这些变量的指标分为三种类型即效率指标、效益指标和经济指标。高等学校中层领导干部考核指标体系的研究已有很久的历史。不论是理论研究还是实证研究都取得了很大的进步。依托先进的管理理论的发展和科学技术，国外企业中层领导干部指标体系的构建发展迅速。

范文提纲

何为绩效考核，绩效考核的历史发展

绩效考核的定义

绩效考核的发展历史

企业中现存的绩效考核

企业的简介

企业现存的绩效考核是如何运作的

目前的绩效考核存在哪些问题

改进绩效考核

企业的绩效考核需要作哪些调整

如何保障新的绩效考核提高员工的工作热情

参考文献

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[11] 全球化背景下国有企业提升绩效管理的思考

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