我国中小企业员工职业生涯管理研究-以宁波X化学品经营有限责任公司为例-开题报告-文献综述-参考文献

一、文献综述

1、国外员工职业生涯管理研究现状

二十世纪六十年代，职业生涯管理理论起源于美国。这些年来，职业生涯管理实践研究不断深入，专家、学者将其与经济学、组织行为学、社会学、心理动力学理论相结合进行研究，该理论体系日趋完善。在发达国家，职业生涯管理是人力资源管理的一种有效方式，同时，已是学术界一个相对独立的研究方向。

舒伯、格林豪斯、施恩等专家都将职业生涯的发展分为相互联系、各有侧重的阶段，并从不同侧面提出了多个职业生涯发展的阶段理论。舒伯以年龄为依据划分职业生涯阶段，阐释了职业生涯发展的概念模式；格林豪斯则是从职业生涯发展所面临的主要任务的角度对职业生涯发展进行探讨，施恩则立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，将职业生涯分为9个阶段。

19世纪60年代，施恩领导专门研究小组，对斯隆管理学院44名^文档生的12年职业生涯进行研究，提出了著名的职业锚理论。90年代，施恩发展了职业锚理论，将职业锚增加到八种类型，并提出了职业锚测试量表。在职业生涯管理理论界，另一广为人知的理论为职业选择理论，帕森斯和威廉姆斯初步研究了人一职匹配理论，但未提出人一职业匹配具体的模式。1959年，霍兰德继续研究匹配理论，研究出了一套理论与实践相结合的人一职业匹配技术，即职业性向理论，该研究成果指出人的人格类型、兴趣与职业联系紧密，从事具有职业兴趣的职业，能提高工作的积极性。新兴发展的职业生涯管理理论有无边界职业生涯理论和易变性职业生涯理论。无边界职业生涯预示着雇员不仅仅在一个至两个组织中实现终身职业生涯发展，而必须在多个组织、部门、职业、岗位实现自身的职业生涯目标，这种职业生涯发展理论跨越组织之间的界。易变性职业生涯则是从个体的角度来研究个人职业生涯发展的新型职业方式，该理论强调员工的适应性和自我引导能力，由于员工能力、兴趣、价值观、工作环境，企业或组织经营环境和内部政策的变化等多样化的原因，员工将越发频繁地变换他们的职业。

2、国内员工职业生涯管理研究现状

从国外引入职业生涯管理的有关理论后，我国学者根据中国企业的特点，也进行了一些非常有意义的研究。近几年来，大陆学者撰写的有关人力资源管理的著作和教科书也开始出现了关于职业生涯开发与管理的章节。赵曙明认为职业生涯是指一个人从开始凭借自己的劳动取得合法收入到不再依靠劳动取得收入为止的人生历程。胡君辰、郑绍镰主编的 《人力资源开发与管理（第二版）》 着重讲述了职业生涯管理问题。余明阳 《职业生涯规划》 着重对职业生涯规划的内容与方法进行了介绍。武汉大学的柳瑞禹和冯兰杰针对在学习型组织中植入职业生涯管理进行了深入地探讨，按照学习型组织发展的四个阶段，阐述了职业生涯管理在其中的应用及注意问题。周国清认为职业生涯管理是企业留住人才的重要手段，中国企业应当学习欧美一些大型企业为员工进行量身定做的职业生涯管理，最大效度地发挥职业生涯管理的留人效应。袁燕红认为职业生涯管理既要体现员工发展的需要，又要体现企业发展的需要，着重探讨了职业生涯管理对人一生的作用和企业参与员工职业生涯管理的必要性。程社明 《你的职业：职业生涯开发与管理》 着重对职业生涯开发的技艺与管理的方式等内容进行了探讨，对人力资源管理更具实际指导作用。

总的来说，我国学者在职业生涯管理方面的实践工作多于理论研究。此外，研究方面起步较国外的学者要晚，这样使得我国的职业生涯管理研究具有以下两个特点：一方面具有后发优势，可以在前人研究的基础上进行更深入的探讨，避免走前人走过的弯路，而且符合我国的国情和实际情况；另一方面是我国职业生涯管理理论体系不成熟和不完备，没能跳出西方理论的窠臼，创新较少，很多学者的理论观点大多散见于他们的一些著作之中，没有形成系统性和流派

二、^范文提纲

（一）绪论

1、选题依据

2、研究对象

3、研究方法

4、研究思路与内容

5、文献综述

（二）相关理论概述

1、职业生涯

2、职业生涯管理

3、职业生涯管理的内涵

4、职业生涯管理的作用

（三）企业实施员工职业生涯管理的必要性及目标

1、企业实施员工职业生涯管理的必要性

2、企业员工职业生涯管理的目标

（四）宁波X化学品经营有限责任公司员工职业生涯管理的分析

1、宁波X化学品经营有限责任公司简介

2、宁波X化学品经营有限责任公司员工职业生涯管理状况

3、宁波X化学品经营有限责任公司员工职业生涯管理的努力和成绩

（五）宁波X化学品经营有限责任公司员工职业生涯管理存在的不足及原因

1、宁波X化学品经营有限责任公司员工职业生涯管理存在的不足

2、宁波X化学品经营有限责任公司员工职业生涯管理不足的原因

（六）宁波X化学品经营有限责任公司员工职业生涯管理解决对策

1、加强对员工的需求分析，建立科学的员工职业生涯管理系统

2、制定科学合理的绩效考核、晋升制度

3、选择正确的培训方式，加强对基层员工的培训

4、实行导师制引导轮岗，让员工找到适合自己的职业生涯

（七）结    论

（八）致    谢

（九）参考文献

三、参考文献

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