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企业员工激励机制问题研究--以浙江A公司为例_开题报告

Ktbg12299 企业员工激励机制问题研究--以浙江A公司为例_开题报告(一)国内研究现状我国吸收借鉴了国外激励理论研究成果后,近年来也呈现出许多针对激励理论的研究成果,例如1998年刘正周提出针对激励理论在管理实践中应用的研究,刘正周在对激励机制进行深入探究后,创设了激励机制在管理实践中模型,不仅对现有激励机..
企业员工激励机制问题研究--以浙江A公司为例_开题报告 Ktbg12299  企业员工激励机制问题研究--以浙江A公司为例_开题报告

(一)国内研究现状
我国吸收借鉴了国外激励理论研究成果后,近年来也呈现出许多针对激励理论的研究成果,例如1998年刘正周提出针对激励理论在管理实践中应用的研究,刘正周在对激励机制进行深入探究后,创设了激励机制在管理实践中模型,不仅对现有激励机制的科学合理性进行有效分析,同时通过该模型还能对激励机制设计进行具有组织指导意义。同时他指出激励性组织原则与方法是相互依赖的;吴淑現、席酉民是我国著名的学者,在2000年,他们发现我国国企中在管理中存在许多“不对等契约关系”等问题,联系社会与实践提出了 “委托与代理是想回循环”的理念;1999年张军依据博奔论就合作团队激励理论进行了研究;2002年侯光明针对管理激励和机制方面,制定了管理激励和约束机制的模板;2003年的时候李红霞所研究的是信任基础上的管理机制,她觉得信任就是一种激励机制在,随着我国未来的知识经济社会的不断发展,要想降低市场体制交易成本是建立在信任基础;张向前又在2005年制定出了我们国家知识型人才的激励机制模型,还研究出了具体的实施激励措施;赵静杰和史娜在2006年通过调查企业的新员工特征和影响其激励敏感因素等基础上,发现对企业具有核心价值的员工进行激励的最有效的方式是将货币、权利、培训三种结合在一起;王斯在2006年,依据心理契约理论和组织支持理论,提出了企业要想进一步提高成员的组织凝聚力,支持感知能力,可利用组织支持从而加强企业成员的组织心理契约,激励机制也是由当时根据心理契约引导出来的,也真正实现心理契约下的管理是以人为本,肖耀国和赵飞等人在2007年归纳了激励机制的内涵,并指出了哪些激励理论是目前最适用于管理的;2008年刘志博同志通过对时代发展特点的观察,深入地分析当代企业管理经营者工作的内容和特点,并理论客观地提出了科学制定激励机制的问题对企业经营者的重要性;08年徐涨和姚岳等人规范了研究理论,针对目前我国的激励机制方面的问题进行了深入分析,发现存在的问题分别包括企业的价值意义、企业人力和资本定价、还有管理者的资本定价等方面,还提出最适用于我国企业发展状态的激励模型;在09年王丹就我国目前中小型企业的激励机制状态进行了分析与探讨,并指出我国企业的激励机制还需在薪酬方面、职业发展方面、人才培训方面以及文化的认可方面进一步完善 。我国学者乔春洋在《激励的概念》一文中指出,激励原本是一个心理学概念,它表示激发人内在动力的原因。当人们受到外界刺激,该刺激恰好满足了其内在的某种需求、欲望后,就会产生一种强大的内生动力,调动人们的积极性,激发人向着目标前进。彭剑锋对企业员工进行知识型和非知识型的分类,并根据不同因素对两类员工积极性的影响做出激励模式的分类。
国外研究现状
关于本课题研究,已经有大量国内外学者进行了分析,提出了很多具有可参考性的研究成果,为本文提供了有力的指导。
美国心理学家FredrickHerzberg在1959年提出的双因素理论研究,1964年,美国心理学家与行为科学家Victor H. Vroom 提出的期望理论研究以及1968年美国学者L. W. Porter与E. E. Lawler 共同提出的综合激励模式研究;在发生地域方面分析,这些理论研究大多兴起于美国大学科研机构中,例如Abraham Harold Maslow教授在布鲁克林学院提出的著名的需求层理论,BurrhusFrederic Skinner学者于哈佛大学提出的强化理论等。尤其是在二战后期,美国在作为世界最大债权国之后,在和平发展时期的美国经济更是得到了突飞猛进发展。因此激励理论在私人企业领域已经成为迫切需要,同时激励理论也开始多样化,经济社会快速发展也在催化着该理论的不断萌生,同时也是美国经济社会的发展必要条件,可见该理论与经济发展是并存的。在关于人力资源管理的研究方面,泰勒指出人力资源管理必须重视员工培训的力量,他通过实证研究证明,企业加强对员工的培训工作,可以提升员工的知识与技能,使他们发挥智慧,提升工作效率,进而带动企业生产效率的提升。泰勒的实证研究充分证明了员工培训的重要意义。专家韦伯也提出了员工培训的重要意义,认为员工培训可以帮助企业改善绩效,使企业获得长远的竞争力。戈德斯坦认为企业员工培训可以引入心理学知识。他认为在以往的员工培训活动中,企业只重视物质投入,但是忽视了员工的心理需要,没有从他们的心理需求实施培训活动,所以导致培训活动没有收到应有的实效,在这种情况下,企业培训活动应该引入心理学知识,提出新型员工培训方法。
关于激励的研究方面,2012 年,学者罗伯特和弗瑞德就晋升这种激励方式进行了深入的探究,他们认为晋升虽然能够起到很强的激励作用,但是这种激励方式只会对特定员工产生作用,包括对权力有高度渴求的员工。2013 年,学者 Dalton 提出了职业生涯规划的论题,它认为企业对其员工进行职业生涯规划也是重要的激励方式之一。
国内外学者的研究明确指出了人力资源激励的重要性,为本文研究提供了理论指导。


^范文提纲

一、引言
二、浙江A公司员工激励机制现状
(一)浙江A公司员工的构成情况
1.领导班子构成
2.学历构成
3.年龄构成
(二)浙江A公司员工激励的内容
1.薪酬激励
2.福利激励
3.培训激励
三、浙江A公司员工激励机制存在的问题
(一)激励作用不足
(二)薪酬激励不足
(三)培训激励意识缺乏
(四)职业规划激励落后
四、完善浙江A公司员工激励机制的建议
(一)完善激励考核提高激励作用
(二)借鉴市场经验,改善薪酬福利制度
(三)改变用人制度激发员工工作潜能
(四)为员工提供职业发展生涯规划
五、结论
参考文献


参考文献
[1]姜琴.科研类事业单位激励机制现状及改进建议——以南京市某科研类事业单位为例[J].科技成果管理与研究, 2018(4):12.
[2]方君娟. 新常态下事业单位人才激励机制的构建与完善初探[J].现代经济信息, 2018(10):89.
[3]胡先桃.行政职能类事业单位激励机制优化浅议[J].合作经济与科技, 2018(9):67.
[4]殷林林.浅析激励机制在事业单位人力资源管理中的作用[J].广播电视信息, 2018(1):68-69.
[5]郭建欣.激励机制在事业单位人力资源管理中的作用[J].经贸实践, 2018(2):23.
[6]张培芳.浅谈激励机制在事业单位人力资源管理中的作用[J].经贸实践, 2018(11):11.
[7]高冲.激励机制在事业单位人力资源管理中的应用探讨[J].人力资源管理, 2018(2):263-264.
[8]韩路瑶.天津市H事业单位员工激励机制研究[D].天津工业大学,2018. 
[9]陈芳丽.我国事业单位人力资源激励机制探讨[J].全国流通经济, 2018(2):34-35.
[10]贾芳,张勇.战略性新兴产业背景下中小型民营企业的发展战略[J].企业经济,2017(2):98-100.


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