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乐宁电子有限公司员工培训问题研究_开题报告

Ktbg19655 乐宁电子有限公司员工培训问题研究_开题报告一、文献综述(一)国内研究现状西奥多·舒尔茨作为“人力资本概念之父”,其在《论人力资本投资》中提出,人的能力的提高也是是资本累积增加的一种方式,人力资源是经济和社会发展的重要因素,也是一个国家经济迅速发展的要素之一。Spebcer,L.M.和Spencer, S. M.通..
乐宁电子有限公司员工培训问题研究_开题报告 Ktbg19655  乐宁电子有限公司员工培训问题研究_开题报告

一、文献综述
(一)国内研究现状
西奥多·舒尔茨作为“人力资本概念之父”,其在《论人力资本投资》中提出,人的能力的提高也是是资本累积增加的一种方式,人力资源是经济和社会发展的重要因素,也是一个国家经济迅速发展的要素之一。Spebcer,L.M.和Spencer, S. M.通过在长期对胜任力的研究发现,对人员进行培训,可以在一定程度上提高其对岗位的胜任力。 1990年弗农·汉弗莱发表了《全组织的培训》^范文,提出了考虑“集体培训”理论,他觉得通过对企业整体因素的分析,才能制订出合理的
培训计划,才能使员工能更好的为企业所服务。1990年,彼得·圣吉在《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》书中提到制造学习氛围,发挥员工的创造思维,形成学习型组织,提高工作效益。戈尔茨坦,伏特在《组织中的培训》一书中强调,我们在对员工进行培训时,必须要进行需求分析及效果评估。

(二)国外研究现状
董晓宏、靳丽贤基于职业生涯规划和企业文化员工自身三维导向型论述企业的新员工开发培训。这样有利于消除离心力使员工尽快找到自身归属感。但是这种方式依然逃脱不了形式主义。
魏学安在《国有企业员工培训工作探讨》(2011)一文中提出“人才是企业的第一资源,有了一流的人才,就可以开发一流的产品,创造一流的业绩,而取得人才的最直接最有效的途径就是企业的人力资源培和开发。
屈宏基在《中小企业员工培训中存在的问题及完善对策》(2011)中详细的剖析了中小企业在员工培训中存在的一些问题,并根据这些问题提出改进的对策:管理者必须重视企业内部的员工培训问题、制定科学符合企业实情的培训计划、做好员工培训后的评估,提高培训质量、完善培训机制。同时肖祥国也在《提升中小企业员工培训效果的策略》 (2011)中提到,国内企业对员工培训方面形式化,所取得的效果非常不理想,企业应该重视员工培训,并建立一套完整的培训体系。
杨毅在《浅谈如何提高企业员工培训的有效性》(2013)一文中提到经济的发展,导致企业间竞争的加剧,使得企业对于提升竞争力的需求更为迫切,而提高员工素质是提升企业竞争力的重要途径。
覃艾琳在《中小企业新员工培训问题研究》(2013)中讲到企业针对新员工培训的目的不仅仅是传达企业的价值观及核心理念,还是要使新员工能够较快的适应企业环境。于海在《关于新员工人职培训的设计及实施》(2013)中对新员工的培训方面也提到一些类似观点,他觉得企业应当重视新员工入职培训对企业发展的作用,明确企业对新员工行进培训的目的,使员工能够根据企业发展战略制定的自己的职业规划,促使新员工能够高效率的完成本职工作的同时,不断实现其个人价值。

二、^范文提纲
引言
一 员工培训的相关概述
1.1 员工培训的的概念
1.2 员工培训的内容
二 乐宁电子有限公司员工培训现状
2.1 乐宁电子有限公司概况
2.1.1 公司简介
2.1.2 公司人力资源情况
2.2 乐宁电子有限公司员工培训现状
2.2.1 培训内容
2.2.2 培训方法
2.2.3 培训的效果评估
三 乐宁电子有限公司员工培训存在的问题
3.1 培训理念落后
3.2 培训教师缺乏专业的培训
3.3 没有科学的培训需求分析
3.3.1 培训需求分析
3.3.2 制定培训计划
3.3.3 管理培训过程
3.4 培训效果评估不完善
四 加强乐宁电子有限公司员工培训管理的对策
4.1 转变领导观念,重视员工培训
4.2 提高培训教师的专业水平
4.3 建立科学的培训管理
4.3.1 完善培训理念
4.3.2 完善培训方式
4.3.3 完善培训考核形式
4.4重视培训效果评估
4.4.1 反应层面评估
4.4.2 学习层面评估
4.4.3 行为层面评估
4.4.4 结果层面评估
结论
三、参考文献
[1] 于海.关于员工入职培训的设计及实施[J].经济技术协作信息,2014,43.
[2] 吴静.员工入职培训效果的模糊综合评价[J].培训部,2015(05),121-122.
[3] 陈著.中小企业培训问题及对策研究[D].北京:中国人民大学,2013.
[4] 褚翠霞.N集团员工培训体系的再设计[D].北京:中国人民大学,2016.
[5] 杨林.人力资源开发与管理[M].北京:科学出版社,2014.
[6] 何辉,张玉珍.中小企业员工培训的差异化战略[J].中国培训,2015 (1).
[7] 罗阳.大力创建学习型企业[J].企业文明,2015(7):47-48.
[8] 游良婕.试论企业如何构建有效的员工培训体系[D].北京:首都经济贸易大学,2013.
[9] 齐建国.培训效果评估指标体系的构建[D].石油化工管理干部学院学报,2014.
[10] 程升.关于企业培训工作的思考[J].中国培训,2012.
[11] 管志杰.企业员工培训现状与改进[J].现代企业教育,2016.
[12] 李月梅.中小企业员工培训要注意的问题[J].中国培训,2013.
[13] 张晓明.世界流行的企业培训模式[J].中国人力资源开发,2014.
[14] 王培玉.中小企业培训问题与对策探讨[J].企业经济,2013,32(05):76-79.
[15] "中国企业人力资源管理发展报告"课题组,李春苗.中国企业员工培训现状调查[J].职业技术教育,2013,28(06):48-55.
[16] 黄经元,沈芳.完善企业培训体系提高企业培训质量的对策和建议[J].职教论坛,2013(28):36-39.
[17] 杨洪常,丁秀玲,奚国泉.中国企业培训管理现状研究综述[J].科学管理研究,2014(01):103-107.查[J].职业技术教育,2013,28(06):48-55.



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