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杭州余杭民办小学金外小绩效管理优化改进研究_开题报告

Ktbg21925 杭州余杭民办小学金外小绩效管理优化改进研究_开题报告绩效管理是一种现代社会的管理方法,阿里巴巴创始人马云2017年3月在湖畔大学演讲中说“没有KPI是不行的,我们必须要设定KPI;小米的富军曾经在2016年提出“开心就好,对手机的销售不作强调。但2016年小米手机的销量出现问题,2017年1月,雷军在小米年会上..
杭州余杭民办小学金外小绩效管理优化改进研究_开题报告 Ktbg21925  杭州余杭民办小学金外小绩效管理优化改进研究_开题报告

绩效管理是一种现代社会的管理方法,阿里巴巴创始人马云2017年3月在湖畔大学演讲中说“没有KPI是不行的,我们必须要设定KPI;小米的富军曾经在2016年提出“开心就好,对手机的销售不作强调。但2016年小米手机的销量出现问题,2017年1月,雷军在小米年会上发表演讲,提出了销售破干亿的指标,并确定开零售店的计划―――未来三年,开设100家小米之家,这实际上还是绩效管理。从学校2008建校年至今,绩效管理考核也从无绩效管理考核到形式主义大锅饭考核再到校长考核过渡到现有的考核小组考核,形成一种非常有效的激励机制,不管是在保障教职工的基本利益上,还是在提升整个教职工的积极性,都具有极其巨大的推动力。
我们学校要进行绩效管理体系建设,具体来说是要做好三件事,考什么?怎么考?如何改进。
一、国内外研究现状
(一)国内研究现状
绩效管理是一种非常古老而科学的管理方法,可以说从人类出现大规模的协作劳动开始这有了绩效考核管理的思想雏形,销效考核,古已有之。比如秦汉时期的考课制度,就时通过对管理的政绩考核而进行奖罚。明代初期也有了对官史政续进行考核的制度。依据明制,京官每六年“京察”一次, 地方官每三年进行一-次“大计”(均指考察)。张居正当政期间,裁革的冗员约占官吏总数的十分之三,考成法在“立限考成,上目了然”的推行下,彻底打破了论资排辈的传统偏见,不拘出身和资历,大胆任用人才。
国内目前的绩效管理理论水平还处于初级阶段,基本是参考和沿袭西方的绩效管理理论和体系。上世纪90年代末我国开始引入了MBO(目标管理法)、平衡积分卡、360 度反馈等国外成形的先进技术和概念,而且也根据我国国情和企业特点开发了本土技术,为加强管理,提高业绩,有些企业已经建立了自己的绩效考评体系,员工和企业的绩效也有了一定的改善,但总的来看,运转良好的绩效管理体系并不多,大多只和目标及薪酬挂钩,却与晋升和员工发展脱节,员工职业生涯发展更无从谈及。不少企业正在尝试建立绩效考评体系,但是由于缺乏经验和系统的知识,不知从何处着手。如何避免陷入绩效管理的各种误区,如何解决绩效管理中各种矛盾和难题,仍然是值得我们进一步学习和探讨的方向。
(二)国外研究现状
从18世纪末工业革命开始一直到20世纪,西方出现了很多以企业和人为研究对象的经典管理理论。泰勒、韦伯和法约尔并称为西方古典理论的三位先驱,在工业大生产的背景下,他们认为所有人都是经济意义上的人,即人是机械化流程的一部分,而不是具有社会意义的“社会人”,没有充分考虑人性本身的需求和愿望。到了20世纪,在经济高速发展的美国,随着心理学、社会学和管理学的发展,绩效考核的方法也更加多样化,人物比较法、工作标版评定法、关键事件记录法、行为锚定测评法、杜邦分析法等方法相继被提出。2001年Neely A. D, Adams C 和Kennerley 提出了绩效棱镜的概念。“美国力量象征”的典范企业英特尔首先提出了360度绩效评估,关键绩效指标(KPI)在这个阶段也得到了广泛应用。 
二、以学校的发展目标为导向,制定适应学校发展的绩效管理
(一)绩效管理的基础保障
1. 思想素质与政治思想是灵魂
2. 绩效管理小组结构的均衡性
(二)研究设计以能实现的目标为基础绩效管理
1. 构建科学合理的绩效考核指标体系
2.常规绩效考核和管理落实到位
3.绩效考核与教师发展有效对接
三、教师绩效管理具体措施
(一)弥补短板,提高老师的绩效管理
1.每个教师绩效考核都是100分
2.自觉代替打卡避免消极态度         
(二)多元平台, 增值评价的均衡绩效管理
(三)发挥教师的个性特长、激发教师潜能绩效管理
四、我校的绩效管理思考
(一)对绩效管理中几个问题思考
1. 瓶颈的突破
2.主动自觉与管理考核


    
参考文献
著作:
[1]付亚和,许玉林.绩效管理:[M].上海:复旦大学出版社,2012.
[2]金大松.专注人本 突破绩效:打造高交能有人力资源管理体系.[M].北京:清华大学出版社,2019.
[3]谭中和.刘嫔.绩效考核管理实战从新手到高手[M].北京:清华大学出版社.2019.
[4]付亚和,许玉林,宋洪峰。绩效考核与绩效管理:[M].北京,电子工业出版社,2019
[5]周兵。名校激励管理促进力:重庆,西南师范大学出版社,2009
[6]贺清君.绩效考核与薪酬激励整体解决方案. [M].北京,国法制出版社,2018 
[7]任康磊。绩效管理与量化考核从入门到精道:[M].北京,人民邮电出版社、2019
[8]秦伟平,赵曙明,赵宜萱。绩效考核与管理:[M].北京,人民邮电出版社出版发行,2018
[9]杨少春。名校行政管理细节力:[M].重庆,西南师范大学出版社,2009
[10]周辉兵。名校高绩效领导力:[M].重庆,西南师范大学出版社,2009                                                                           
期刊:
[1]宁本涛.大国如何励:“良师”教师绩效工资政策的成效与改进(一))中小学管理[J].,2018,09期 


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