人力资源研究开发中人才发现人才培养的实践_开题报告

（一）课题来源

     该课题的来源与我目前的工作紧密相关，我目前就职于浙江网新XX软件有限公司，外派客户方某美资上市公司，从事招聘、培训、团队建设等相关工作，公司目前共计员工2000余人，从事软件外包行业。整个外派团队共500多名员工，由于外派的特殊性质，员工容易与公司本部疏离，产生孤独感，不利于员工的长期发展，在过去近三年的工作中，我一直研究人才的发现和培养，期望可以给员工更多的归属感和更好的发展。

（二）研究的目的及意义

    所谓人力资源，就是指能够推动整个企业发展的劳动者的能力总称，人力资源管理是一个科学的、系统的工作，要运动现代化的方法，不仅对人力资源进行量的管理，更要有质的管理。人力资源的研究围绕着“人”，通过日常对人的量的管理积累，才能最终达到质的飞跃。企业与员工秉承着双赢的原则共同发展。只有发现人才、培养人才，才能促进企业进步。因此，对于一个企业来说，对人才的投入就是对自身发展的投入，才能人尽其才，事得其用，人事相宜。

    随着中国市场经济的不断深化，企业竞争日趋激烈，人力资源作为最具活力和考验的战略资源，成为了企业参与竞争和谋求发展的主导因素。而我们外派团队，更需要对人才的发现和培养，从而使得整个团队能够更好地运作。

（三）国内外研究现状

    人力资源管理是一门新兴的学科，问世于20世纪70年代末，在这之前，由当时从事人力资源统计工作的Rdnsis Likert提出了人力资源管理指数的概念。到上个世纪八十年代，有了较早的战略人力资源管理研究。九十年代曾经出现战略人力资源管理研究热潮。目前，我国正处在由传统管理方式向人力资源管理过渡的转型时期，企业中的管理方法从思想到行动都发生着巨大的变化，处于摸索中的人力资源管理随时都可能发生各种变革。而我国人力资源管理专业的建设已进入有组织的自觉发展阶段，实践教学环节的研究和探索正在丰富、扩展着高等教育的方法体系。然而，虽然高等教育工作者已经普遍认识到了实践教学体系改革的必要性，但无论在理论探讨方面，还是实践应用方面，现有的尝试都没有突破性的进展。而从西方管理的思想发展的历程中，它的研究重心在逐步转移，由侧重研究物流、组织制度、规范等管理逐步转向研究人际关系、行为心理、价值观念、科学决策等管理。随着研究重心的转移与深入，人们的管理思维方式也正发生深刻巨大的变化，研究西方经济学家提出的“以人文本”等管理理论在实践取得了喜人的成就，并也开始被我国企业引用。

    随着中国经济的发展，在中国市场这个大舞台上，各种企业能否生存与发展取决于他们在竞争环境中是否处于相对优势的地位，而在所有的竞争优势要素中，人力资源的质量是最为重要的，因此，企业的竞争最终就是企业所拥有的人力资源竞争。

二、^范文提纲

一、人力资源研究开发相关概述

（一）、人力资源的概念

（二）、人力资源研究开发中人才发现、人才培养的意义

••1、人才发现的意义

 2、人才培养的意义

 二、人力资源研究中关于我公司人才发现的实践

（一）、我公司目前已经在做的工作方式

 1、招聘中的人才发现

 2、对于已入职员工的人才发现

 2.1、技术型人才的发现

 2.2、管理型人才的发现

（二）我公司目前人才发现中的不足和应对方式

 1、目前遇到的问题

 2、需要改进的方式

三、人力资源研究中关于我公司人才培养的实践

•••（一）、我公司目前已经在做的工作方式

 1、技术型人才的培养

 2、管理型人才的培养

（二）、我公司目前人才培养中的不足与应对方式

 1、目前遇到的问题

 2、需要改进的方式

三、参考文献

1、陈维政、余凯成、程文文：《人力资源管理》，高等教育出版社，2011年第3期。

2、杨武、李玉明、张岩：《对全员培训问题的思考》，《中华医院管理杂志》，2013年第22期。

3、王伟：《企业职工培训的需求确定》，《中国职业技术教育》，2003年第8期。

4、【美】威廉.庞德斯通：《谁是谷歌想要的人才？》。

5、吴光琛：《发现优势》。

6、胡峻岭：《浅析我国中小企业员工培训的现状》，《科技传播》，2009年第2期。

7、黄秋慧：《人力资源管理中培训的困境与出路》，《现代经济信息》，2013年第4期。

8、贾斌、杜大为：《人员素质与能力测评》，电子工业出版社。

9、林媛媛：《企业培训理论与实践》，厦门大学出版社。

10、晓光、倪宁：《员工培训》，经济管理出版社。

11、黄梅蓉：《人力资源规划发展、科学与文化》。

12、刘芳、吴欢伟、刘卓：《国内人力资源管理研究综述》。

13、王莹、李晓宁：《石油企业人才流失原因的调查及对策分析》，《北京石油管理干部学院学报》2004年第13期。

14、冉斌：《公司员工激励技术》，海天出版社。

15、刘俊敏：《我的第一本招聘面试实战指南》。