互联网企业员工培训计划与实施_开题报告

文献综述

（一）国内研究现状

“互联网+”无疑是近年国民最关注的热点之一，李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上提出制定“互联网+”行动计划。那么什么是“互联网+”？简单来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，主要是指利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。而组织形态管理专家杨少杰老师在《互联网时代企业培训趋势》一文中指出“中国企业发展到今天正逐渐走向成熟，越来越多的企业摆脱了盲目的培训方式，对于培训的辨别能力越来越强，但是未来问题不在于如何辨别，而在于如何选择。互联网时代最大的特点是‘网’，每个‘点’都有众多接触方向。在‘网’不断扩展，不断成熟的过程中，企业问题也将变得越来越复杂，而培训需求也更加分散，培训内容更加多元化，同时培训市场上的培训产品也将更加丰富。

（二）国外研究现状

美国企业员工培训一直可以称为世界员工培训方面的典范，是企业竞争力的源泉，尤其在近二、三十年内，员工的培训工作更是有突飞猛进的发展。美国企业的培训方法也经过了一个漫长的发展过程，从单一化、传统化到科学化、多样化，既有讲授，又有游戏、角色扮演、小组讨论等。作为科技大国，培训工具的使用也充分体现了这一点，许多高技术产品都被应用于培训工作中，如：录像机、投影机、计算机。随着现代互联网的发展，远程教育还可以把世界各地的员工召集在一起，打破时空的限制，节省员工的异地培训的差旅费用、时间，大大的降低了培训成本。

二、^范文提纲

引言：谈及互联网企业的发展趋势和培训现状

一、互联网企业人力资源培训的新趋势

（一）互联网企业现代培训的新趋势

1、培训目的：更注重团队精神

2、培训组织：转向虚拟化，更多采用新技术

3、培训效果：注重对培训效果的评估和对培训模式的再设计

4、培训模式：更倾向于联合办学

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（二）“互联网+”时代下的培训特点

1、学习生活化

2、内容多元化

3、人才复合化

4、知识系统化

5、经验共享化

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（三）“互联网+企业培训”模式

1、移动互联网培训

2、020的培训

3、面向企业效益的培训生态系统

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 二、培训计划的制定与实施

（一）培训需求分析

（二）培训方法的选择

（三）考评

（四）培训效果评估

（五）培训成果的转换

三、员工发展与自我培训

三、参考文献

[1]杨少杰,现代企业文化，2015（19）:50-52

[2]韩超,浅析“互联网+企业培训”的新模式,中国科技期刊数据库1671-5780（2015）54-0073-02

[3]王燕编著,培训管理入门[M].广州：广东经济出版社，2006

[4]洪荣昭著.人力资源发展：企业教育训练完全手册[M].台北：五南图书出版股份有限公司，2002

[5]张德编著.人力资源的开发与管理[M].北京：清华大学出版社，1996

[6]鹿优 徐伟,基于“互联网+”的企业培训O2O解决方案.国网技术学院学报，2016,19（4）：77-81

[7]吴媛媛.“互联网+”时代下的企业培训模式探讨,继续教育，2016(10):48-49

[8]李敬娜.“互联网+”时代远程教育对企业培训的促进,中国培训，2016(6)：148-148

[9]李俊.微学习推动互联网时代企业培训转型,中国远程教育，2011（22）：87-87

[10]吴波,培训方式的革命：网上培训：网络时代的培训方法,中国人力资源开发，2000（11）：37-38