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水城县塔山初中工程10#楼基础工程设计-开题报告(二)

（2）基础平面图；（3）基础详图：基础基本尺寸图、剖面图﹑基础结构图。四、完成文档范文（设计）所必须具备的工作条件及解决的办法：4.1所需的工作条件： 1.具备地质学相关课程、岩土力学相关课程、高年级地质工程专业系统课程的知识 2.利用各种通用图集和设计规范，以及国家﹑地方的各种标准图集和手机手册，以及本 ..

水城县塔山初中工程10#楼基础工程设计-开题报告(二)

（2）基础平面图；

（3）基础详图：基础基本尺寸图、剖面图﹑基础结构图。

四、完成文档范文（设计）所必须具备的工作条件及解决的办法：

4.1所需的工作条件：

1.具备地质学相关课程、岩土力学相关课程、高年级地质工程专业系统课程的知识

2.利用各种通用图集和设计规范，以及国家﹑地方的各种标准图集和手机手册，以及本

专业的各类专业课程教材；

3.收集合理的建筑﹑设计施工图作为参考；

4.充分利用AutoCAD等软件工具；

5.在老师的指导下不断纠正自己的错误，在与同学的交流中取长补短。

4.2解决办法：

1.参考相关书籍文献和理论计算公式，结合室内试验和现场原位测试；

2.计算机辅助勘察设计计算软件和制图软件，利用设计指导老师提供和自己拥有的相

关软件；

3.充分利用图书、知网等资源，查阅相关的资料和规范；

4.多与导师及同学们交流，听取导老师和同学的意见和建议。

五、工作的主要阶段、进度与时间安排：

第一阶段：

寒假至第四周（2016.12.23-2017.3.26）查阅了相关文献并进行调查研究。

文档设计时间为第五至十二周，共八周。

第二阶段：

第五周（2017年03月27日—2017年04月02日）综合分析现有资料、数据，提交开题报告，准备编制设计说明书。第六周（2017年04月03日—2017年04月09日）前言、地基基础的规划。

第七周（2017年04月10日—2017年04月16日）编制章节，按计划完成各章节工作以及完成两张图纸：①基础基本尺寸图②结构图。

第八周（2017年04月17日—2017年04月23日）地基基础的设计。

第三阶段：

第九—十周（2017年04月24日—2017年05月07日）设计说明书和图纸初步定稿，待进一步完善。

十一周（2017年05月08日—2017年05月14日）文档范文（设计）初稿评阅，学生按指导老师反馈意见继续修改。

第十二周（2017年05月15日—2017年05月21日）上交文档范文（设计）查重通过后定稿，并将纸质稿交给指导老师和评阅老师评阅。文档范文（设计）时间为第五至十二周，共八周。

六、阅读的主要参考文献及资料名称：

[1]GB 50003-2011，砌体结构设计规范[S]，北京：中国建筑工业出版社，2011，24-35

[2]GB 50011-2010，建筑抗震设计规范[S]，北京：中国建筑工业出版社，2011,35-40

[3]GB 50010-2010，混泥土结构设计规范[S]，北京：中国建筑工业出版社，2010,21-35

[4]GB 50009-2012，建筑结构荷载规范[S]，北京：中国建筑工业出版社，2013，27-34

[5]GB 50007-2011,建筑地基基础设计规范[S]，北京：中国建筑工业出版社，2011，21-30

[6]GB 50223-2008，建筑工程抗震设防分类标准[S]，北京，中国建筑工业出版社，2008

[7]JGJ 79-2012 建筑地基处理技术规范[S]，北京：中国建筑工业出版社，2012，32-37

[8]王奎华. 岩土工程勘察[M]. 13. 北京:中国建筑工业出版社, 2016 :1-309

[9]陈秀忠，常玉奎，金荣耀. 工程测量[M]. 北京:清华大学出版社.

[10]舒良树. 普通地质学[M]. 第三版. 地质出版社

[11]王秀兰，王玮，韩家宝等，地基与基础[M]，北京：人民交通出版社，2011，137-160

[12]李章政，李光范，黄小兰，土力学与地基基础[M]，北京，化学工业出版社，2011，161-173

[13]高大钊，岩土工程标准规范实施手册[M]，，北京：中国建筑工业出版社，1997，124-143

[14]张澜请，浅谈柱下独立基础设计[J]，广东建材，2009，（7），2-4

[15]陈仲颐·叶书麟编著·基础工程学·中国建筑工业出版社，1990年

[16]GB50021-94，岩土工程勘察规范，中国建筑工业出版社，1994年

[17]刘佑荣. 岩体力学[M]. 北京:化学工业出版社

[18]李忠权. 构造地质学[M]. 第3版. 地质出版社

[19]于玲玲，杨正光，汪海峰. 结构力学[M]. 第2版. 中国电力出版社

[20]蔡建平, 杜廷娜. 土木工程制图[M]. 第2版. 机械工业出版社

[21]魏新江，地基处理[M]，杭州：浙江大学出版社，2007.1，136-145

七、指导教师意见和建议：

指导教师（签字）：　　　年月日

说明：1、范文（设计）类型：A—理论研究；B—应用研究；C—设计等；

2、范文（设计）来源：指来源于科研项目、生产/社会实际、教师选题或其他（学生自拟）等；

3、各项栏目空格不够，可自行扩大。

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