福禄培尔幼儿教育思想及对现代幼儿教育的启示-开题报告

福禄培尔幼儿教育思想及对现代幼儿教育的启示

课题目的：

作为世界上第一所幼儿园创立者的福禄贝尔，是近代幼儿教育理论的奠基人。尽管他的理论与实践带有宗教神秘主义和形式主义的特点，但是他推动了世界范围内的幼儿园运动的兴起和发展，而被世人誉为“幼儿教育之父”。在20世纪初，他所制定的幼儿园教育体系是幼儿教育领域中最流行的。他创立的幼儿园作为一种幼儿教育机构的形式一直沿用至今；他的幼儿园教育理论，至今对世界各国的幼儿教育工作者仍有启迪的作用。他对儿童积极主动的活动的重视，对游戏教育意义的强调，对手工教育的推崇以及对于家庭、社区和儿童集体在儿童教育过程中重要作用的评价，不仅为后来许多教育思想家所肯定和接受，而且逐渐影响到小学乃至中学的课程设置。

论

文

大

纲

【摘　要】

福禄培尔是世界上第一所幼儿园的创始人，是近代幼儿教育理论的奠定者，有“幼儿教育之父”的称呼。福禄培尔的幼儿教育思想在幼儿园教育中有着深远的影响，他的幼儿教育思想至今仍能够应用到幼儿教育中，对于开发幼儿的潜力，培养幼儿艺术的能力，推动幼儿教育发展具有积极的意义。本文主要对福禄培尔幼儿教育思想以及对现代幼儿园教育的启示进行分析和研究。

关键字：福禄培尔：幼儿教育思想：幼儿园教育

正文大纲：

1 福禄培尔教育思想的内容

1.1 教育要顺其自然

1.2 作业教学和思物教学

1.3 重视游戏的作用

1.4 尊重幼儿的发展特点

2 福禄贝尔主要教育思想对现代幼儿教育的启示

  1.1 树立对幼儿园的正确认识

  2.2 秉承福禄贝尔思想精髓

  2.3 充分发挥家庭教育的作用

2.4游戏是幼儿园教育的重要内容和手段

2.5、利用恩物丰富幼儿的游戏和课程资源

2.6、从幼儿园到学校的过渡

3结 论

致 谢

前期的文献资料收集、调研、实习及设计条件准备情 况

参 考 文 献

参考文献：

1、陈艳蓉《福禄贝尔的幼儿教育思想及其启示》J 《科教文汇》P48

中图分类号：G 61 文献标识码：A 文章编号：1672-7894（2010）05-048-02

2、李雪莲.崔新玲《福禄贝尔的学前教育理论及其在幼儿园的应用》J 2010 年8 月刊《商品与质量》理论研究P133-134

3、陈文华《中外学前教育史》 P218 科学出版社 2007.6

4、邱学青《学前儿童游戏》P18 江苏教育出版社 2008.12

5、吴式颖《中外教育史教程》P333 人民教育出版社 1999.8

6、福禄贝尔《人的教育》 孙祖复译 人民教育出版社 1991.11

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从网络游戏产业问题看信息业的新趋势

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第二周：开题答辩，吸收老师意见

第三～六周：完成^范文初稿

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第八～十周：完善^范文，修改格式，^范文成稿

第十一周：熟悉答辩流程，进行^范文答辩准备

第十二周：^文档答辩

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