流动儿童家庭教育现状探讨_开题报告

文献综述

近些年，我国对于流动人口的研究已经越来越多，且大多数集中在学术型方面，如人口学、社会学等领域。随着对流动人口研究的深入，逐渐延伸到流动人口子女的教育问题上。对于流动人口子女教育问题的探讨，主要集中在义务教育问题的研究上，集中在两个方面：一是对流动人口子女教育的现状调查；二是对流动人口子女的教育问题提出一些具体的建议和措施。但是随着社会的发展，流动儿童的安全、教育问题频频出现。教育的不公平、城市教育的壁全、城市的歧视等，流动儿童的教育问题急需解决。

在流动儿童的家庭教育方面，国外有一些研究如下：1959年著名学者弗雷泽就提出了影响家庭环境的四个要素：①家庭文化背景，如父母的受教育程度；②家庭经济背景，包括家庭收入、父母职业等；③家庭动机背景，如父母对子女学习的鼓励；④家庭情感背景，包括家庭氛如何、父母对子女的关爱、家庭是否完整等。弗雷泽通过调查得知，父母的文化程度越高，子女的学习成绩越好，反之父母的文化程度越低，子女的成绩越差，他们之间呈现一种正相关的关系。因此，国外的很多家庭，特别注重家庭教育，如欧美家长特别注重培养孩子的吃苦精祌和独立的能力。�崳�

近几年来，国内一些专家、学者对于流动儿童的研究主要集中在以下几个方面：一是关于流动儿童的社会支持研究。社会上对于流动儿童的支持一般来自家庭和亲朋，学校和政府对流动儿竜的支持相有限，社会上的一些机构和爱心人士也有对流动儿童的支持，但是也十分有限。二是关于流动儿童家庭教育期望的研究。曾守锤等认为流动儿童的家庭教育出现两极分化，并且其背后隐含的思想都是非常质朴的和功利的，他们很少将接受大学教育与提高素质联系在一起，这其实是将教育的价值或功能狭隙的工具化了。三是关于流动儿童教育资本的研究。周海玲认为：家庭文化资本是影响儿童学业的重要因素。在社会文化资本不足的情况下，儿童父母所拥有的文化资本即家庭文化资本对儿童学业成就的影响十分突出。

国内也很少有关于

国内更多流动人口子女教育问题的专著，主要指向流动儿童。这些^范文的研究主要集中体现在以下四个方面：

第一，区域研究。如北京吕绍青、张守礼《现实与无奈——流动人口家庭的教育选择》。 

第二，对策研究。如冯玲《城市流动少年距离九年义务教育有多远城市打工子弟学校的价值分析》。 

第三，趋势研究。如《瞭望周刊》记者周大平《接纳农民工子女——城市“普九”的大趋势》。 

第四，特定角度的研究。如华中师范大学李伟梁《流动人口子女家庭教育问题研究》。 

这四方面的研究多围绕流动儿童获得学校教育问题展开，对流动儿童的家庭教育问题、社会教育问题以及流动儿童在受教育过程中的不平等问题关注相对较少。相关^范文仅有李伟梁《流动人口子女家庭教育问题研究》、郑蓉《当前我国流动人口子女社会教育的调查与分析》和王映《给流动人口子女以真正的教育平等——由晓岚的悲剧引发的思考》等，为数不多。相对于流动儿童的教育研究，留守儿童的教育研究更显欠缺。目前，对留守儿童教育问题的关注大多来自新闻媒体，如《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》等等，相关^范文很少，如周宗奎、孙晓军《农村留守儿童心理发展与教育问题》，段成荣、周福林《我国留守儿

童状况研究》等。�崳�

二、^范文提纲

一、流动儿童

二、流动儿童家庭教育的重要性

三、流动学前儿童家庭教育存在问题及原因分析

（一）社会政策

1教育不公平

2教育经费投入不足

（二）经济投入和时间投入较少

（三）教育总量不足和精神生活匿乏

四、改善流动学前儿童家庭教育质量的对策

（一）国家应加大对流动学前儿童家庭及教育的扶持，健全社会支持系统

（二）发挥社区优势、完善社区服务体系，完善家庭教育的社区支持系统

（三）发挥家长家庭教育的主体地位，营造温馨的家庭内部环境

     1流动学前儿童家长要加强学习文化知识、幼儿教育知识和方法，努力提高自身的科学文化素质

      2家长应努力提高人际交往能力，构建和谐、民主的家庭成员互动关系作为家长要做到互敬互爱，互谅互让，保持恩爱的夫妻关系

      3在家庭教育中注入情感因素

      4父母要以身作则、言传身教，培养孩子的价值观念

      5教育内容多样化，重视对孩子心理素质及个性特长的培养

三、参考文献

[1]吕绍青、张守礼.现实与无奈——流动人口家庭的教育选择 

[2]李伟梁.流动人口子女家庭教育问题研究

[3]郑蓉.当前我国流动人口子女社会教育的调查与分析，江西社会科学，2004 年第 2 期

[4]刘玉璠.提高流动儿童家庭教育质量的途径探究.亚太教育.2016-02期

[5]赵学勤;梁威.解决流动人口子女教育需要建立多元体制，教育科学研究，2002 年第 11 期

[6]理查德范斯科德等美国教育基础一社会展望人民教育出版社，期刊类：

[7]李伟梁.流动人口家庭教育问题的影响因素分析[J].宁波大学学报(教育科学版)，2004，（3):1-7. 

[8]李伟粱.试论流动人口子女家庭教育问题的成因及特点[J].中南民族大学学报，2005，（3）

[9]周国峰.流动儿童家庭教育存在问题及对策研究.文理导航(中旬).2015-01-20期刊

[10] (美)W. 古德.家庭.魏章玲译.北京:社会科学文献出版社，1986