新时代民办幼儿园发展与转型策略_开题报告

一、研究现状

目前经济社会的发展已不能满足人们日益增长的幼儿教育需求，在国家政策许可下,民办幼儿园应运而生并迅速发展,成为推动我国学前教育的另一支重要力量,由于民办幼儿园管理细致、服务周到，与家庭联系紧密,能最大限度的满足家长和孩子的需求,使得不少地方公办幼儿园门可罗雀,而民办幼儿园却门庭若市。据统计，2010年2月,利州区有60所幼儿园，而其中民办幼儿园仅有3所。虽然民办幼儿园已成为满足当地幼教需求的主力军,但随着社会的发展,民办幼儿园的生存空间越来越受限,发展之路越走越艰难,因为基于大众认识的偏见、所有制的差别，政府、社会的关注缺乏,以及由此产生的师资缺乏、资金不足、设备落后等诸多问题,成了制约民办幼儿园发展的巨大障碍。

民办幼儿园依靠的仅仅是国家政策、但动用的却是民间资金、民间物质资源和人力资源，大大减轻了国家的办学负担，在公办幼儿园的创办又成为一种政府资源的浪费时，民办幼儿园就有了自己的立锥之地，因此，无论现在还是将来，民办幼儿园都有存在的充足理由。根据我国社会主义发展现状，教育问题既是根本问题，幼儿教育问题更是重中之重。在新近公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：“积极发展学前教育，到21世纪中叶，全面普及学前一年级教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0～3岁婴幼儿教育。”要实现这样的目标，根据我国的国情，没有民办幼儿园的积极参与是绝对不可能实现的。既然如此、就应该把公办幼儿园和民办幼儿园看作是我国幼教事业发展的双轨，而不应把民办幼儿园看作是公办幼儿的帮助和补充，从而给予更多的关爱和呵护，但实际情况是却不是这样的。由于公与私的差別、人们将公办幼儿园视为正宗，且受到国家关注，社会厚爱。不仅如此，公办幼儿园还可以依靠自己的人际背景争取到多方面的资助，从而最大限度地改善办园条件。在师资方面，公办幼儿园可以引进优秀的专业教师，并且还可以接受在岗的多种培训，而民办幼儿园，由于有限的收费，让幼儿园得以正常运转后，所剩资金是极其有限的，因此要吸引来优秀教师和明显的改善办学条件几乎是不可能的。这样一来，不仅使民办幼儿园的综合办园能力逐渐不能满足当今社会人们对优质教育的要求，也使我国的教育从幼儿园开始就失去了均衡，从而走上一条不能稳定、健康、持续发展的道路。

二、研究发展转型策略

在激烈的市场竞争中，特色发展是民办幼儿园赢得生存和兴旺的必由之路。民办幼儿园的特色发展是其在幼教领域中个性化的过程、在这一过程中，民办幼儿园要充分发挥自身的优势、超越一般化的标准；主动创建独特的园所文化；彰显作为幼儿园发展“灵魂”的专家型园长的个性。民办幼儿园要将发展各项因素有机整合从而实现整体优化的成长、达到特色的高级发展水平。民办幼儿园特色发展必须坚持以“特色”为核心的内涵发展方式，走一条可持续发展的道路；要抓住可持续发展的关键点，以形成有特色的教师队伍为关键环节，以培养出有特色的幼儿为最后落脚点。

实现民办幼儿园规范化、地区平衡发展，需要走很长的一段路，在关注民办幼儿园发展的同时，势必要关注其目前面临的问题和生存状态。政府要加强对民办幼儿园规范化的管理，并加大资金投入。幼儿园应该在关注园区硬件建设的前提下，帮助教师提高教学素质和教学技能，在和谐的社会环境下走出一条创新办园的新道路。实现新时代民办幼儿园的真正发展和转型。

学前教育是整个教育过程的初始阶段，也是重要的组成部分，对于我国儿童的身心发展起着不可替代的作用。作为政府，应该根据民办幼儿园的具体情况制定相关政策，加强对民办幼儿园的干预和管理。新时代背景下，我国应建立起一种由政府主导、社会广泛参与、公共财政积极支持的学前教育发展模式，积极走公办幼儿园带动民办幼儿园发展财政政策扶持民办幼儿园建设的道路，联合相关部门对民办幼儿园办园、教学过程中出现的问题进行整顿和干预，积极推动各地区学前教育、办园水平平衡发展。另一方面，民办幼儿园也应该根据政策要求提升自身办园素质，积极与政府建立和谐、合作的良性关系，树立正确的办园理念，积极改善民众对于民办幼儿园牟利的消极印象，不断提高民办幼儿园的办园素质。

提纲

引言：新时代民办幼儿园的发展与转型研究

一、民办幼儿园的现状

（一）民办幼儿园的地位

（二）民办幼儿园的发展环境

二、现阶段民办幼儿园的问题

三、新时代民办幼儿园的发展模式

（一）民办幼儿园的发展方向问题

（二）如何提升民办幼儿园的核心竞争力

（三）政府对于民办幼儿园发展的问题研究

四、民办幼儿园的转型策略

（一）新时代民办幼儿园的转型方向问题

（二）如何开展特色民办幼儿园

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