蒙台梭利幼儿教育思想探析——儿童发展敏感期-开题报告

一、文献综述

国外研究现状

意大利幼儿教育家玛利亚.蒙台梭利博士认为，儿童心理的发展具有敏感期。她指出，“从个体心理发展的过程来看，生命力不仅通过自发活动展现出来，而且表现出一种节律，即生命力在个体成熟的不同阶段，会表现出不同的敏感期。”蒙台梭利博士发现敏感期是幼儿的学习关键期，是自然赋予人的一生仅有一次的特别生命力，他将儿童发展敏感期分为了不同的不同的时期和表现，包括语言、秩序、感官等，每个时期都应该给予儿童充分的环境来帮助儿童发展敏感期。

蒙台梭利博士关于儿童发展敏感期的理论，得到了国际大部分幼儿教育家和学者的认同国际蒙台梭利协会（AssociationMontessoriInternationale,AMI）系玛利亚·蒙台梭利博士亲手创建的无政府组织，是联合国教科文组织（UNESCO）的长期合作单位，AMI于1929年在丹麦成立，同年召开了第一届国际蒙台梭利会议，蒙台梭利任会长。AMI旨在开展与推广蒙台梭利博士的研究成果，并维护蒙台梭利博士所留给世人的这一伟大遗产。

美国儿童发展研究会会长贝里.布雷泽尔顿，他在五十多年的临床实践中发现，儿童在运动、认知和情感的发展上有一个个清晰的脉络。他在《儿童敏感期全书》中表示：敏感期仿佛一扇扇窗，可以让父母更好地认识孩子在不同阶段不同行为背后的巨大动力，正如孩子努力学习走路的背后是强大而正常的神经发育力量一样。通过对于不同时期发展敏感期所表现出的特征，进行相应的引导，可以为儿童的成长极大的助力。

（二）国内研究现状

自20世纪初，蒙台梭利提出了儿童发展的"敏感期"后，我国越来越多的教育家和教育机构关注到敏感期对于儿童发展的重要性。综合近期我国有关的研究文献来看，主要存在以下观点：

以孙瑞雪为首的幼儿教育专家团队研究发现，敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚，思维开阔，安全感强，能深入地理解事物的特性和本质。并在《捕捉儿童敏感期》一书中提出儿童敏感期也是有弹性的：0—6岁的儿童，如果没有敏感期没有得到好的发展，到了6-12岁还会有弥补的机会（但是需要在一个爱和自由的成长环境中）。

湖南省儿童医院副主任颜华，在《家庭医学月刊》中发表的细解儿童敏感期中详细的列出了儿童成长中主要的几个敏感期。包括了“语言敏感期”，“秩序敏感期”，“感官敏感期”，“对细微事物感兴趣的敏感期”，“动作敏感期”，“社会规范敏感期”，“执拗敏感期”，“书写敏感期”，“阅读敏感期”，“文化敏感期”，“行为习惯的敏感期”等。

3、但是国内家庭和学校对于儿童发展敏感期的认识不足，导致儿童在各个敏感期的没有得到相应的关注和引导，错失了发展的大好时机。本文将重点对于儿童各个发展敏感期的表现做探析，以求更好的帮助家长和老师更好的了解儿童敏感期，帮助儿童的度过每一个重要的敏感期。

二、^范文提纲

引言：探析儿童发展敏感期的背景和意义

一、儿童发展敏感期概述

（一）国内儿童敏感期现状

（二）儿童发展敏感期的内容和定义

二、语言敏感期

（一）语言敏感期的特点和表现

（二）语言敏感期的引导和建议

三、秩序敏感期

（一）秩序敏感期的特点和表现

（二）秩序敏感期的引导和建议

四、感官敏感期

（一）语言敏感期的特点和表现

（二）语言敏感期的引导和建议

五、对细微事物感兴趣的敏感期

（一）对细微事物感兴趣的敏感期的特点和表现

（二）对细微事物感兴趣的敏感期的引导和建议

六、对细微事物感兴趣的敏感期

（一）动作敏感期的特点和表现

（二）动作敏感期的引导和建议

七、社会规范敏感期

（一）社会规范敏感期的特点和表现

（二）社会规范敏感期的引导和建议

八、执拗敏感期

（一）执拗敏感期的特点和表现

（二）执拗敏感期的引导和建议

九、书写敏感期

（一）书写敏感期的特点和表现

（二）书写敏感期的引导和建议

十、阅读敏感期

（一）阅读敏感期的特点和表现

（二）阅读敏感期的引导和建议

十、文化敏感期

（一）文化敏感期的特点和表现

（二）文化敏感期的引导和建议

十一、行为习惯的敏感期

（一）行为习惯的敏感期的特点和表现

（二）行为习惯的敏感期的引导和建议

十二、家庭和学校在儿童发展敏感期中的责任

（一）家庭的责任

（二）学校的责任

（三）关注儿童敏感期的社会意义

十三、总结

三、参考文献

孙瑞雪. 捕捉儿童敏感期[J]. 幼儿教育:父母孩子, 2010(7):73-73.

黄丽娜. 浅谈托班幼儿敏感期的有效引导[J]. 中学课程辅导:教学研究, 2016, 10(26).

颜华. 细解儿童敏感期[J]. 家庭医学月刊, 2012(10):34-36.

贝里.布雷泽尔顿. 儿童敏感期全书[M]. 南海出版社, 2014.

李利. 蒙台梭利读懂孩子敏感期[M]. 江苏科技出版社, 2015.

邹宏宇. 浅谈家庭教育与儿童敏感期[J]. 教育教学论坛, 2018(7).

牟星雅. 成长的天空,让我送你一双翅膀!——浅谈儿童敏感期的爱与自由[J]. 好家长, 2018(8).

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Celia Stendler. The Montessori Method[J]. Psychological Clinic, 1914, 8(1):1-5.

Montessori M. Look at the child: An expression of Maria Montessori's insights[J]. 1978.