原创文档范文点击进入 → 学前教育专业原创文档范文 现成文档范文点击进入 → 学前教育专业文档范文

从心出发，给孩子最科学最真诚的教育裴斯泰洛齐相关教育思想评析-开题报告

Ktbg2476 从心出发，给孩子最科学最真诚的教育裴斯泰洛齐相关教育思想评析-开题报告一、文献综述裴斯泰洛齐教育理论与实践对世界许多国家都有着深远的历史影响,对处于社会主义初级阶级的中国仍具有现实意义。本研究以马克思主义哲学及其策略论为基本指导思想,通过对裴斯泰洛齐的教育思想和教育实践进行了比较系统的阐..

从心出发，给孩子最科学最真诚的教育裴斯泰洛齐相关教育思想评析-开题报告 Ktbg2476 从心出发，给孩子最科学最真诚的教育裴斯泰洛齐相关教育思想评析-开题报告

一、文献综述

裴斯泰洛齐教育理论与实践对世界许多国家都有着深远的历史影响,对处于社会主义初级阶级的中国仍具有现实意义。本研究以马克思主义哲学及其策略论为基本指导思想,通过对裴斯泰洛齐的教育思想和教育实践进行了比较系统的阐述和浅析浅析,充分肯定了裴斯泰洛齐教育思想和教育实践活动在世界教育发展历史进程中的不朽功绩。

裴斯泰洛齐教育思想中最突出的一点就是强调情感教育，爱的教育，真诚的教育。因此，教师要精心照顾好儿童，注意儿童的需要，对儿童的进步和成长报以慈爱的微笑。教师要用亲切的话语、情感、面部表情及眼神打动儿童。当爱和信赖在儿童心中扎下根以后，教师要尽力激励它、增强它，使之不断升华。这就是现下我们要做的。

（一）研究背景

约翰·亨利希·裴斯泰洛齐( 1746-1827)是十九世纪瑞士著名的民主主义教育家。他一生坎坷,克服重重困难,为通过教育提高人民的素质,寻求使农民脱贫之路,进而推动社会的改良,先后创办过孤儿院,担任过幼儿园、中学、学院的教师,进行长期的教学实践,为教育事业奉献出了光辉的一生。他不仅是教育实践家,也是教育理论上取得伟大成果的教育思想家之一,他提出了和谐发展的教育思想,研究了教育要素理论,奠定了各种教学法的基础。

而只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。是当前 “独生子女”家庭中普遍存在以下不良倾向。在我们幼儿园的孩子中,我们经常可以看到自私、狭隘、霸道、不容人、不讲道理,缺乏或者没有爱心,不知道也不懂得关心他人的现象存在。如:长辈蹲在地上给孩子换鞋子;长辈把吃的都给孩子先吃,孩子们心安理得、理所当然,没有任何表示……感恩是中华民族的传统美德,古语里面就有“投桃报李”、“滴水之恩,当涌泉相报”等名句, 作为美德古人深知感恩,而如今这批新世代儿童身上却悄然流失呢?

3岁左右的幼儿随着心理、生理的发展,他们对周围的一切跃跃欲试,有着强烈的自己动手的欲望和一定的操作能力,他们渴望参与成人的各种劳动。在幼儿的“二课改”中我们将“学会做人”提到了一个新的要求,把培养孩子生活自理能力作为幼儿园教育目标之一,教师也更注重孩子的养成教育,将“学会做人”提到了一个新的高度,在新教材“学习”、“生活”、“游戏”、“运动”中,都贯穿了“学做人”的要求。感恩是一种美德,是一种良好的生活态度,不懂得感恩的人是情感缺失,心理不健康的人。而裴斯泰洛齐思想教育上也正从心理上能给到孩子共同的相融之处和切入点

（1）实施爱的教育，激发儿童的良心，培养儿童善良的情感和团结友爱、互助合作的精神，使孤儿院的教育和生活家庭化；（2）实施劳动教育，根据儿童的年龄特点，组织儿童从事手工和农业劳动，使他们受到多方面的劳动训练，促进他们的体力、智力和道德的发展，从而获得生活所必须的劳动技能。斯坦兹孤儿院的的教育方法也比较先进，教学和教育工作注意从观察入手，将生动、直观的事例和教师的榜样作为最好的教育手段，即坚持教育教学直观化的原则。另外，在教育过程中还注意尊重儿童的个性和人格，发展儿童的自主精神，鼓励他们在生活中进行自我服务，自己管理自己。在教育史上，裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理化”的口号。

（二）研究意义

1、本课题旨在引导教师在教育实践中提升教育理念,改善教育行为,吸收先进的教育理论和教育思想,密切关注教育对象,真正做到观察儿童、了解儿童,欣赏幼儿,成为幼儿真正的伙伴。对自身的教育行为进行理性的思考,从而形成现代教育思想。

2、在子课题总的指导思想下,本班根据自身特点,有选择地、有针对性地围绕课题进行生活自理方面的研究,在多层次、多角度,开放性、动态性研究的基础上,构建了一系列行之有效的幼儿主动学习模式,有利于我园的教育改革,以此提高幼儿园的教育质量。

3、本课题以研究儿童的语言学习为切入口,做到尊重儿童,激活学习语言的潜能,以培养主动、活泼、和谐发展的健康儿童为目标,倡导主体语言教育理念,关爱幼儿,让幼儿充分享受童年的欢乐、学习语言的快乐,提升幼儿生命的质量,促进幼儿语言基本素质的形成,这将为幼儿的后继学习语言,可持续发展打下坚实的基础。

4、裴斯泰洛齐的教育思想中提到教育和心理学是紧密相连的，面对日益进步的家长和聪明的孩子，我们必须获取更多的知识和能力来引导他们。特别是现在的孩子虽然都很聪明但却被当代社会的氛围和物质条件影响着。我们要给到他们真正科学的教育来帮助他们定位他们的人生观和价值观。那就要“从心出发”走进他们的内心，解读的心灵。而裴斯泰洛齐的教育思想刚好也和心理无缝的衔接帮助我们更好的掌握理解心理和教育思想。让我们当老师的给到孩子最科学的教育，让他们长大有一个好的人生观，做一个有价值的人。

二、^范文提纲

摘要1

关键词：健康心理裴斯泰洛齐思想教育研究1

1裴斯泰洛齐生平及教育思想理论基础1

1.1哲学观1

1.2心理观 1

1.3社会政治观2

1.4教育目的论2

1.5和谐教育论2

1.6历史地位及影响 3

2研究的内容3

2.1 了解家长的教育抚养态度和幼儿平时的实际表现3