《裴斯泰洛齐德育思想之实用策略研究》_开题报告

一、文献综述

教育是民族振兴和社会进步的奠基性工程。要坚持教育优先全面的发展，贯彻和落实好党的教育方针，深化教育领域综合改革，全面实施素质教育，大力提高高等教育的质量，全力培养大学生的社会责任感、使命感和创新精神、实践能为。这是新时期党和国家对教育事业的不断推进和人才培养提出的更高的要求。德育与智育作为教育的两个重要组成部分，二者之间有着紧密的联系。虽然培养大量技术应用型的高技能人才，优化人才结构，对于推动我国社会主义现代化建设具有重要的推动作用，但是在当前的教学实践中，高校大学生由于面临就业压力等各种原因，普遍存在重智育轻德育的现象。我们所处的这个时代，恰好是一个知识凸现而道德凹陷的时代，人们对日新月异产生的各种新知识应接不暇，导致无暇思考和顾及身边的各种道德失范的现象及其根源，大学生群体被称为装知 识的“容器”。

在中国知网的全文检索中，与《裴斯泰洛齐德育思想之实用策略研究》相关的文献一共有30篇。其中，与德育相关的文献只有三篇，分别是李媛媛的《高校智育中的德育融合研究》，陈涛的《美国儿童早期道德教育研究》，王丽荣的《中日道德教育目标变革的历史考察及其比较》。从目前的研究来看，针对德育的研巧成果比较多，与德育相关的著作已出版很多，例如檀传宝著的《德育原理》、储培君等著的《德育论》、袁桂林著《当代西方道德教育理论》、李康平著《当代中国马克思主义德育思想研充》、詹万生主编的《整体构建德育体系总论》、蒋笃运著的《德育系统论》等。

国内研究现状

在已有文献中可见，对德育的研究有以下趋势：

1.从不同视角切入研究德育问题

从现有成果看，有哲学分析视角，私理学分析视角，教育学分析视角。例如：德育系统论，德育职能论，德育生态论，德育时机论，德育主体论，德育资源论，德育文化论等。这些不同层面的研究，大多是从德育的基本现状出发，发现问题，探寻原因，进而在其视角内提出了相应的解决对策。

2.将德育融入智育。

基于德育、智育及二者的关系，学界将研究层面逐渐拓展到在智育中及日常的学科教学中融入德育功能。在理论研究和实践课堂教学经验总结的基础上也提出了一定的见解。有学者提出高等教育要培养德才兼各的人，经济的高速发展背后一个很大的挑战就是德育问题。因此，要加强文化素质教育中德育的融入。但是学界在这一层面的研究只是停留在对于这一问题重要性认识上，实际可操作的对策不多，只是浮于表面，对于德育元素更好地于智育中融合没有深入研究。

国外研究现状

西方国家就德育与智育的研究成果比较多，只是与我国有不同的提法，西方国家更多的是通识教育和公民教育，道德教育，其目的都是促进学生成为拥有完整人格，成就全面发展的人。

近现代以来，随着教育的不断发展，在道德教育方面也出现不同视角的理论体系，西方道德教育理论产生可追溯至古希腊和古罗马时期，在柏拉图、亚里士多德、苏格拉底、昆体良等思想家的著述中都包含一些教育方面的观点。在资产阶级工业革命之后，西方教育史上道德教育理论不断完善和发展，例如卢梭的道德教育理论，康德的道德教育理论，赫尔巴特的道德教育理论，边沁、穆勒的功利主义道德观、斯宾塞的道德教育理论，涂尔干的社会道德教育理论，杜威的实用主义道德教育理论等。

综合以上国内国外的相关研究状况可以看出：当前高校智育过程中，如何提高学生自身的思想道德素养也是思想政治教育学科需要不断推进和面对的一个重大课题，需在有效整合现有研究成果的基础上，创新和突破传统的学生培育模式和局限，将德育深入人心。

^范文提纲

引言

一、裴斯泰洛齐德育思想概述

（一）裴斯泰洛齐德育思想的基本内涵

（二）裴斯泰洛齐德育思想的基本特点

（三）裴斯泰洛齐德育思想的价值指向

二、裴斯泰洛齐德育思想的影响维度

（一）宏观维度：社会现实环境的复杂变迁

（二）中观维度：学校教学管理的现实问题

（三）微观维度：教师和幼儿主体的重要影响

三、裴氏德育应用于学前教育的路径探析

（一）观念更新：助推幼儿园德育工作发展的内在要求

（二）载体优化：推动幼儿园德育工作发展的重要内容

（三）环境营造：助力幼儿园德育工作发展的客观需要

参考文献（10篇以上）

李媛媛.高校智育中的德育融合研究[J].兰州大学硕士^范文，2015年5月。

陈涛.美国儿童早期道德教育研究[J].武汉大学博士^范文，2013年5月。

王丽荣.中日道德教育目标变革的历史考察及其比较[J].人文论丛，2005年卷

[美]科尔伯格著.魏贤超等译.道德教育的哲学[M].杭州：浙江教育出版社，2000年

《毛泽东邓小平江泽民论社会主义道德建设》，北京：学习出版社，2001年

[美]约翰·杜威著.王承绪等译.道德教育原理[M].杭州：浙江教育出版社，2003年

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[美]蒙·科克伦著.王海英等译.儿童早期教育体系的政策研究[M]南京：江苏教育出版社，2011年

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沈壮海，佘双好等著.幼儿园德育工作问题研究[M]郑州：大象出版社，2010年

戚万学.道德教育的文化使命[M].北京：教育科学出版社，2010年

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