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关于家长与幼儿的交流方式和沟通技巧问题的研究_开题报告

Ktbg2872 关于家长与幼儿的交流方式和沟通技巧问题的研究_开题报告(一)背景及意义随着社会的发展,每个家庭大多都是独生子女,对于幼儿的培养一点不敢疏忽,也就越来越重视幼儿全方面素质的培养,望子成龙、望女成凤。所以家长如何与孩子交流沟通正确引导就非常重要了。人类行为的生成与发展变化主要受先天遗传和后天..
关于家长与幼儿的交流方式和沟通技巧问题的研究_开题报告 Ktbg2872  关于家长与幼儿的交流方式和沟通技巧问题的研究_开题报告

(一)背景及意义
随着社会的发展,每个家庭大多都是独生子女,对于幼儿的培养一点不敢疏忽,也就越来越重视幼儿全方面素质的培养,望子成龙、望女成凤。所以家长如何与孩子交流沟通正确引导就非常重要了。
人类行为的生成与发展变化主要受先天遗传和后天环境及其交互作用的影响。其中,幼儿期的生活环境和所受的教育是后天环境中的决定因素。而家庭是幼儿出生后最初的生活环境,是幼儿社会化和心理发展的第一课堂。家长与幼儿如何有效交流沟通是影响幼儿发展的重要因素。幼儿在幼儿园的人际关系、学业成就、对新情境的应对无一不受家长的引导沟通直接影响。正确的教育观,良好的教养方式,有利于幼儿的发展。反之,则阻碍幼儿的发展。其次,幼儿期的幼儿虽然也接受幼儿园的教育,但由于幼儿的大部分时间是与主要抚养者(父母)在一起的,而家长的交流沟通方式对子女发展的期望以及对幼儿发展的看法等,对幼儿的发展产生着重要而深刻的影响。正如威廉詹姆斯所说的播下行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以家长和幼儿有效的交流沟通是至关重要的。
    
(二)^范文题目前研究现状
家庭是儿童出生后最初的生活环境,是儿童社会化发展和心理发展的第一课堂。家长与幼儿交流沟通引导方式是影响儿童发展的重要因素,这也是众多学者关注学龄前儿童家长对幼儿教养方式的原因。在一个家庭中[1] 家长是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展起着重要作用。但越来越多的家长却反映,由于各种原因与孩子的沟通很少,也不知如何与孩子沟通,与孩子沟通的效果也不理想。主要原因是家长在与孩子沟通时存在着一些错误的观念和认识,影响了家长与孩子良好沟通的实现。[2] 经常听到一些家长抱怨,现在的孩子难教,根本不听自己的话。确实,现实生活中有些家长为孩子的成长牵肠挂肚、操碎了心,结果却事与愿违,甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。但是不管家长与幼儿交流沟通多难,交流沟通的过程都是不可避免的,因为[3] 家长与孩子的沟通对于孩子的认知、情感、行为、社会性等方面的形成和发展都起着重要的作用.但一些家长在与孩子沟通时存在着一些错误的观念和做法,影响着良好沟通的实现。其原因在于 [4] 家长和孩子在生活、文化、观念、思想等方面的差异、冲突,表明了两代人加强沟通的必要性。加强沟通,家长要改变观念,要信任孩子,培养孩子自信;还要建立有效的沟通渠道,提高沟通的艺术。
在养育孩子的同时教育孩子也是必不可少的,程华作者曾说过:[5] 教育是社会教育、学校教育和家庭教育三者缺一不可,社会教育占百分之二十,学校教育占百分之三十,而家庭教育要占百分之五十。沟通是家庭教育活动的重要组成部分,只有学会沟通才能更有效地实施家庭教育,良好的亲子关系是产生教育效能的首要条件。只有加强与孩子的沟通,亲子情感和谐融洽,孩子才能"亲其师,信其道",进而"乐其道,学其道"。由此可见[6] 在现代教育中家庭教育尤为重要.改变家长传统的教育思维是与孩子沟通的根本;信任是与孩子沟通的基础;亲子教育是与孩子沟通的重要途径;营造良好的学习环境是教育孩子的重要环节;培养孩子的自尊心是成功教育的标志之一;赞美是与孩子沟通的最有效方法。所以说[7]家长在与孩子沟通时,适时回应,适当引导;与孩子沟通时学会设计启发式问题.这样,家长在与孩子沟通时才能跨越障碍。家长与幼儿沟通方式有很多种,毕新东曾说过:[8] 人与人之间沟通的方式包括言语、语调和身体动作,其言语与语调表达是沟通的重要成分。[9]有句名言:一百个孩子,有一百种语言。所以家长想要与幼儿沟通的好,主要[10]积极倾听坐下来听孩子讲,积极倾听是沟通技巧中的第一条,没有积极倾听的态度和技巧,其他的都是空谈。但积极倾听并能站在孩子角度理解问题更是关键。根据目前研究现在可知:有效沟通不是那么简单就能实现的,只有家长放下长辈的架子与幼儿做朋友,并运用有效的交流方式和沟通技巧才能实现最成功的沟通。 

二、^范文提纲

引言:谈及家长与幼儿交流沟通的必要性
一、、家长与幼儿相处之道
(一)家长与幼儿怎么交流沟通为宜
(二)幼儿对家长所说该如何理解才好
二、编写该^范文的现实意义
(一)家长的教育方法及其对孩子性格的影响
(二)好的沟通可以教会幼儿好品质
三、家长说的好幼儿才爱听
(一)尊重孩子是有效交流沟通的前提
(二)要对话,不要训话
(三)批评幼儿也需要讲究方法
(四)永远不要讽刺嘲笑孩子
四、家长会听幼儿才爱说
(一)善于倾听是引导幼儿爱说的开始
(二)要听懂孩子的弦外之音
(三)允许幼儿与自己争辩
(四)站在孩子的角度看问题

三、参考文献
[1] 杜青芬.家长与孩子沟通中存在的问题及对策分析[Z].课程教育研究:新教师教学.2013(23)
[2] 黄毅、刘华.家长与子女的沟通要从心开始[Z].江苏教育.2003(9):39-39
[3] 杜青芬.家长与孩子沟通中存在的问题与对策[Z].教育导刊:幼儿教育.2007(12):54-55
[4] 蒙兴旺.浅谈家长与孩子沟通艺术[Z].广西教育学院报.2005(S1):250-251
[5] 程华.引导家长与孩子沟通技巧的策略[Z].赤子旬刊. 2014(18)
[6] 路立芳.父母与孩子沟通的几条妙方[Z].中华少年:研究青少年教育. 2013(2):71-71
[7] 周先富.跨越家长和孩子沟通的障碍[Z].中国校外教育:理论. 2011(z1)
[8] 毕新东.父母与孩子的沟通方式[Z].父母必读.1993(7):23-23
[9] 谢宗品.家长与孩子沟通的技巧和方式[Z].山西教育(幼教)2015年04期
[10] 陈京军.家长如何和孩子心贴心——谈谈亲子沟通技巧[Z].好家长. 2007(5)



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