浅析中小班幼儿攻击性行为——基于泗北幼儿园的研究_开题报告

文献综述

攻击是幼儿中一种比较常见的不良行为。具有不良行为的幼儿往往不积极参与活动，并且在活动中很难集中精力，从而各方面的能力很难发展。由于在交往中常常有攻击性行为，和其他幼儿关系处理不好，常常会收到别人的排挤。这样长此以往，就会影响幼儿的身心发展以及人格和良好品格的发展。目前有90％以上的幼儿有行为攻击的倾向，但多数父母认为这是孩子间的小打小闹，并不加以重视。《幼儿园指导纲要》明确指出，要培养幼儿“理解并遵守日常生活中的社会行为准则”因此家长和老师必须了解幼儿攻击性行为的原因以及对策，促进幼儿健康成长。

我主要采取以文献的研究方法，其中最主要的采取有意抽样的方法选择文献来源。文献主要来源百度文库，谷歌文库以及各类相关书籍。通过查阅大量的文章和书籍后，主要采用内容分析法对已有研究进行综合描述并加以分析。其中不乏《幼儿教育心理学》《学前儿童社会教育》等主流期刊。幼儿攻击性行为等相关问题越来越受到学者的关注，对其进行研究的文献资料也较为丰富。本^范文参考国内外权威理论，国内学者对做好幼儿攻击性行为研究及其文献著作，都对本^范文的写作有很高的参考价值。

二、^范文提纲

引言（研究背景及意义） 

一、幼儿攻击性行为与泗北幼儿园 

（一）幼儿攻击性行为 

（二）泗北幼儿园 

二、泗北幼儿园中小班幼儿攻击性行为的情况 

（一）总体情况 

（二）个案阐述 

三、造成幼儿攻击性行为的原因 

（一）先天生理原因 

（二）后天社会原因 

1家庭环境及教育的影响 

2电脑电视等文化传媒的影响 

3幼儿园生活的影响 

三对幼儿攻击性行为的矫治对策 

（一）创设良好的环境 

（二）制定正确的奖惩制度 

（三）给予榜样示范 

（四）家园密切配合 

（五）帮助幼儿掌握正确的心理宣泄方式 

四总结

参考文献

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