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原创文档范文点击进入 → 学前教育专业原创文档范文 现成文档范文点击进入 → 学前教育专业文档范文 学前儿童社会交往与家庭的关系_开题报告Ktbg4332 学前儿童社会交往与家庭的关系_开题报告(一)研究的理论意义学前教育社会交往是融于社会,成为社会成员和周围的人群发展友好关系。而家长就是幼儿学习与人交往、与社会交往最好的老师。社会上有正直善良、有欺诈虚伪、有真善美的事物。家长要善于抓住生活中的典型事例随时随地,有目的的对儿童进行教育。因为..
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