《蝇王》中戈尔丁的悲剧意识WilliamGolding’sTragicConsciousnessinLordofheFlies_开题报告

综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：

1.国外研究动态

1983年获诺贝尔文学奖的英国当代小说家威廉·戈尔丁说：“现代人的主要责任是正视自己的本来面目”，而作家的使命则是“使人们了解他们自己的本性”。儿童的本性是人性中最自然的流露，1954年戈尔丁通过小说《蝇王》中对一群置身荒岛的儿童从文明走向荒蛮的描写，揭露了“人心的黑暗”。因此，评论家雷顿•哈德森(Leighton Hadson)赞扬这部小说“紧紧抓住了战后人们对人性中潜在暴力审视与思索的思想脉胳与心态”。而E. L. Epstein认为，戈尔丁在《蝇王》中所要表达的主题如下：“《蝇王》的旨在把人类社会的弱点追溯到人类天性的弱点。国外学者对《蝇王》的研究集中在宗教救赎上，一些学者结合社会学知识将《蝇王》与其它作品，如《珊瑚岛》、《麦田里的守望者》作比，分析其主题及其中的象征表现手法；有些学者对小说中的主要人物进行心理学分析,揭示了人性恶的深刻根源；也有学者联系宗教文化方面的知识探讨作品中的寓意，分析《蝇王》人性恶主题中隐含的赎救主题。总体上来说，对文本阐释结果的过分重视阻碍了国外对戈尔丁小说研究的进一步发展。

2.国内研究动态

我国学者也不例外，有数以百计的文章从作品主题到佛洛伊德心理分析等多角度多视野对其进行全面、透彻的研究。尤其自2001年以来，仅中国期刊网上能检测到的关于《蝇王》研究的文章近200篇，这可看出我国学界对其研究的兴趣随着时间的推移正愈发浓烈起来，也呈现出对该研究多元化的趋势。综观国内的戈尔丁研究，发现国内的戈尔丁研究可以说是形式和方法多样，但对戈尔丁的研究面很狭窄，主要集中于《蝇王》一部作品的研究。而且，对《蝇王》的研究也主要集中于以下几个角度：“人性恶”主题、叙事结构、女性批评、神话原型、象征手法等，其他关于戈尔丁的综述评论很少看到，更谈不上研究专著。因而我国的戈尔丁研究范围还是有进一步扩展的余地。

3.选题的依据和意义

《蝇王》以其丰富的文学内涵和现实意义而著名，从对《蝇王》的国内外研究可以看出学者们研究的重点主要集中在对《蝇王》主题的一个探索，对《蝇王》中悲剧意识的运用这一方面探讨较少。而戈尔丁在《蝇王》中对悲剧意识的充分运用对升华主题有着重要的作用。悲剧意识在理想与现实，道德与功利两对矛盾上的体现，以及对悲剧意识成因的追溯，小说中反讽和象征艺术手法的赏析，最终表明以悲剧意识来探讨戈尔丁的小说创作确有意义，由表及里，由现象到本质，对人类内心进行探索，以寻觅对社会问题的解释，避免现实悲剧的发生。

研究的基本内容，拟解决的主要问题：

本文主要研究小说《蝇王》中戈尔丁的悲剧意识。第一部分从个人和社会两个方面探究戈尔丁悲剧意识的成因，阐述悲剧意识的由来。第二部分重点研究《蝇王》中戈尔丁的悲剧意识的在理想与现实、道德与功利两对矛盾的具体表现，暗示出人性恶的主题。第三部分通过对反讽、象征两种艺术手法的赏析，感受悲剧意识的魅力，更深刻地升华主题。本文通过对悲剧意识的探索，揭露人性恶的主题，引起人们对社会现实问题的思考，并鼓励人们寻觅对此问题的解释，挖掘深远的现实意义。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排： 

1. 研究步骤：

（1）在指导老师的帮助下，通过网络资源以及图书馆的资料，收集所写论题的相关文献，了解国内外对《蝇王》研究状态和研究成果，确定^范文题目；

（2）整理、总结和综合已有资料，写出^范文提纲；

（3）在国内外主要学术期刊和网络上收集《蝇王》中戈尔丁的悲剧意识的实例作为研究材料，具体详细的分析其在文中的体现；

（4）综合已有的资料和分析结果，完成了开题报告；在指导老师的指导下，完善^范文提纲，确定立足于悲剧意识的定义及国内外的研究方向，并从戈尔丁的悲剧意识的具体表现方面进行探索，同时从个人经历等方面介绍戈尔丁的悲剧意识的成因，引出戈尔丁悲剧意识的社会价值。总结归纳对比研究出来的结果，指出这一课题研究的意义与不足完成初稿，并交由指导老师审阅； 

（5）根据指导老师的修改意见，进一步完善^范文的结构与内容，反复修改^范文；

（6）交第二稿、审稿、定稿、答辩。

2. 方法及措施：

通过图书馆、因特网以及指导老师所提供的资料，查找相关领域的最新理论、收集资料和研究材料；充分利用网络资源及文献检索系统，查阅和下载丰富的^范文资源；名著的使用分析；熟练使用计算机辅助设备；指导老师的帮助和指导；同学之间的交流与沟通。

3. 进度安排：

（1）选题、定题：2018年9月；

（2）资料查询：2018年6月至2018年10月底；

（3）写出开题报告及提纲：2018年11月中旬；

（4）初稿：2018年11月中旬至2019年1月初；

（5）第二稿：2019年2月中旬至3月底；

（6）中期检查：2019年4月上旬；

（7）定稿：2019年5月上旬；

（8）答辩资格审查：2019年5月1日—15日；

（9）答辩：2019年5月23日；

（10）^范文终审：2019年5月—6月。

四、文献查阅指引：

[1]Allen, Walter Ernest, Six Great Novelists.  Boston: G.K. Hall and Co.1988.

[2]Baker, James R. Critical Essays on William Golding.  Boston: G. K. Hall and Co. 1988.

[3]Bemard, F.Dick. William Golding].  Boston: Twayne Publishers, 1987.

[4]Fingering, Netsukes. Selected Papers from the First International William Golding Conference.  Universty of Saint-Etienne. 1995(3): 15-16

[5]Gindin. James. William Golding.  New York: St. Martins Press, 1988.

[6]Gong Zhicheng.[龚志成].戈尔丁.蝇王. 上海：上海译文出版社, 1997.

[7]Jia Chunxia.[贾春霞].试析《蝇王》的艺术特色.山东师范大学, 2003.

[8]Li Kunfeng.[李坤峰].《蝇王》主题探析.贵州师范大学,2000.

[9]Liu Kaifang.[刘凯芳].戈尔丁.品彻.马丁. 上海：上海译文出版社, 2000.

[10]Luan Wei.[阮炜].社会语境中的文本：二战后英国小说研究. 北京:社会科学文献出版社, 1998.

[11]Niemeyer, Carl. The Coral Island Revisited. London: Wordsworth Editions Ltd. 1961.

[12]Qu Shijing.[瞿世镜]主编.当代英国小说. 北京：中国社会科学出版社，1997.

[13]Wang Yue.[王悦].论《蝇王》中的象征主义.安徽文学, 2008(1):82-84

[14]Wei Yingchao.[魏颖超],威廉.戈尔丁笔下的基督式人物—西蒙与麦蒂.外国文学,2000(6):11-18.

五、指导教师意见：

签名：                   

        

六、教研室意见：

签名：