浅谈欧亚灯饰厂激励机制现状及对策研究_开题报告

国外的激励理论研究现状：

1、马斯洛的需要层次理论

美国心理学家马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》中，提出了需求层次理论。他认为人们的需要是多样的，并且是以层次的形式存在的。马斯洛按照等级顺序将人们的需要分成生理，安全，社会，尊重和自我实现的需求。企业可以以这五点需求为参照来制定符合自己情况的激励机制， 同时也可以逆向思维，看看自己公司的激励措施有没有顾及到这五点需求。   

2、赫兹伯格的双因素论

20世纪50年代末期，美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格（Fredrick Herzberg）对9个企业中的203名工程师和会计进行了1844人次的调查，调查主要围绕两个问题：在工作中，哪些事项是让他们感到满意的，并估计这种积极情绪持续多长时间；又有哪些事项是让他们感到不满意的，并估计这种消极情绪持续多长时间。赫茨伯格以对这些问题的回答为材料，着手去研究哪些事情使人们在工作中快乐和满足，哪些事情造成不愉快和不满足。

结果他发现，使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的；使职工感到不满的，都是属于工作环境或工作关系方面的。他把前者叫做激励因素，后者叫做保健因素。所以双因素理论也称激励—保健因素理论。

赫茨伯格认为，属于激励因素的有：成就、赏识、工作本身、责任、进步、等。属于保健因素的有：公司的政策和管理、监督、工资、同事关系、工作条件等。但是，这两种因素有若干重叠。 

赫茨伯格的双因素理论同马斯洛的需要层次论有相似之处。他提出的保健因素相当于马斯洛提出的生理需要、安全需要、感情需要等较低级的需要；激励因素则相当于受人尊敬的需要、自我实现的需要等较高级的需要。当然，他们的具体分析和解释是不同的。但是，这两种理论都没有把“个人需要的满足”同“组织目标的达到” 这两点联系起来。

3、大卫·麦克利兰的成就需要理论

美国哈佛大学教授大卫·麦克利兰(David McClellan)把人的高级需要分为成功，归宿和权利三类。 

 不同的人三种需求的强度是不一样的。在对员工实施激励时需要考虑这三种需要的强烈程度，以便提供能够满足这些需要的激励措施。

成就需要理论对于我们把握管理人员的高层次需要具有积极的参考意义。但是，在不同国家、不同文化背景下，成就需要的特征和表现也不尽相同。

4、 奥德弗的ERG理论

“ERG”理论是生存－相互关系－成长需要理论的简称。奥德弗认为，职工的需要有三类：生存的需要（E），相互关系需要（R），和成长发展需要（G）。

该理论认为，各个层次的需要受到的满足越少，越为人们所渴望；较低层次的需要者越是能够得到较多的满足，则较高层次的需要就越渴望得到满足；如果较高层次的需要一再受挫者得不到满足，人们会重新追求较低层次需要的满足。这一理论不仅提出了需要层次上的满足到上升趋势，而且也指出了挫折到倒退的趋势，这在管理工作中很有启发意义。

（二） 国内激励理论研究现状

1、同步激励理论

同步激励理论可简称为S理论，这是俞文钊教授结合我国实际提出的主要激励理论与模式。鉴于我国现阶段的特定历史条件，只有通过将物质与精神激励，以及根据人的自然需要与社会需要而采取的激励措施，有机，综合，同步地实施时，才能取得最大的激励效果。

同步激励理论强调，在现阶段，物质与精神激励，人的自然和社会需要是统一的互为前提与条件，不能对立，孤立运用，应该统一，综合，同步应用。

2、三因素激励理论

三因素理论是俞文钊教授在赫芝伯格的二因素理论的基础上提出的适合我国文化的激励理论。它包括激励因素、保健因素、去激励因素。

3、公平差别理论

当两个人的条件不相等时，无差别分配与悬殊差别分配都会产生不公平感，只有适宜差别分配才能产生公平感，而这个适宜、合理的差距的量值，我们用公平差别阀的概念和值来表示

不同国家政治、经济、文化传统不同，而公平差别阀的量值相差甚大。我国的政治价值观不允许“贫富悬殊”，最终要走上“共同富裕的道路”，这就决定了我国公平差别阀的比值只能限制在一个有限的范围内。

组织激励状态的诊断—心理评价指标体系

二、 范文提纲

一 管理激励的认识

 （一）激励的解释

 （二）激励的指导理论

 （三）中小型企业现行激励情况

二 欧亚灯饰激励机制存在的问题

 （一）照搬照抄其他公司成功的激励机制

 （二）胡萝卜加大棒的激励观念

 （三）多所有人用同样的激励观念

 （四）给员工开空头发票和形式主义的激励

三 欧亚灯饰员工激励机制的对策

 （一）建立科学的激励制度

 （二）确定企业与员工双赢的激励观念

 （三）制定因人而异的激励方法

 （四）落实高于一切

三、参考文献

[1] 稻盛和夫. 活用人才. 东方出版社，2013.8

[2] 周锡冰. 中国家族企业大败局. 东方出版社， 2009.5

[3] 陈福娣. 内容型激励理论及其对企业管理的启示-改革与战略， 2008

[4] 傅夏仙. 管理学. 浙江大学出版社，2007.7（2013.6重印）

[5] 傅夏仙. 人力资源管理. 浙江大学出版社， 2003.8（2014.4重印）

[6] 张岩松，等.现代管理学案例教程. 清华大学出版社，北京交通大学出版社，2009.9

[7] 王晖. 如何建立有效的激励约束机制. 西部论从， 2007

[8] ://baike.baidu.com/link?url=RrYGmqhHbOvDhuoFAjCb_wPkYliO9WBExk7thVcV6UQL--12WlQLlHogEvRmAyfRUa5TgTT1UDViRZbKzZfr1a

    [9] 俞文钊 .现代激励理论与应用, 东北财经大学出版社2014.3

[10] 杜林. 金融危机下的中小企业管理创新. 社会科学文献出版色，2011.1

[11] 周锡冰/王军. 中小企业28种激励误区. 中国经济出版社，2008.1