论青少年犯罪行为的特点原因及对策_开题报告

国内研究现状

    青少年是社会主义现代化事业的建设者和接班人，青少年问题不但关系着祖国的经济腾飞、社会进步，更事关国家的命运、前途。此外，青少年问题还是反映我国精神文明建设水平的标尺、是社会问题综合治理的特殊战场。

    建国以来，我国经济、政治、文化各项事业蓬勃发展，但社会治安问题却不容乐观，特别是青少年犯罪率居高不下，且低龄化趋势明显，团伙犯罪现象严重，犯罪手段也呈现出高科技化。这一态势也引起了社会各界的广泛关注，如何通过冷静思考青少年犯罪行为的特点，进而分析出诱使青少年走向犯罪道路的原因。最后采取针对性措施，预防青少年犯罪，减少青少年犯罪率，便成为了目前热门的研究课题。

    近年来，通过诸多专家、学者的共同努力，我国在青少年犯罪行为这一领域硕果累累，不断取得新的进展与突破。多部著作的出版与文章的发表也凸显了我国政府对青少年犯罪行为的重视与根治问题的决心。但也由于研究对象的特殊性等原因，研究中也存在一些问题与不足。

     1.研究方法太过注重思辨和论证，实证研究有所欠缺。我的导师在选题阶段即提醒我，犯罪学范文要以实证研究为前提，理论的研究对象是真实客观的存在，如若脱离了实证研究。文章就空洞没有说服力。翻阅资料后发现，我国在青少年犯罪这一问题上，大多数学者重思辨、论证而往往忽略了实证研究。对青少年犯罪进行实证研究的学者往往是凤毛麟角。

     2.研究内容缺乏创新性。无论翻阅图书馆的书籍、著作，还是网络上收录的相关学术范文，不难发现对青少年犯罪行为的分析、研究的确很多。但与此同时，研究的内容和思路大体相同，相似度略高。面对同一问题唯有多角度、多方面的进行思考和论证，才能让相关方面的研究取得长足的进步。

     3.研究领域过于局限。青少年犯罪行为目前呈现出复杂多样的态势。表面上受社会的文化、经济、政治等大环境影响，深层次看与个人的心理、身理、家庭等因素也是密不可分的。法学、社会学、心理学多方面、多角度、深层且细致的研究，才能更好地对青少年犯罪行为做出最合理的解释。我国对青少年犯罪问题的研究多集中在法学和社会学方面

（二）国外研究现状

  青少年犯罪问题永远是社会的热点问题，在世界各国普遍存在。对青少年犯罪行为特点、原因及对策的探究是世界各国面临的一项任务和需要解决的课题。

从90年代开始，韩国的产业化发展和城市化推进，使得青少年犯罪行为急剧增多。韩国青少年犯罪行为呈现出以下特点：（一）低年龄化 尤其是14-15岁之间的“犯罪青少年”犯罪率在增高，按照犯罪者年龄看：未满14岁的触法青少年仅占总体的1%、而14至15岁未满的占了约20%、16至17岁未满和18至19岁未满的少年犯各占约30%左右。（二）再犯罪率增加。近年来青少年再犯罪率不断上升，初犯者人数在减少，再犯者人数却在增加，反映出青少年司法制度没有很好地起到相关的制约作用。

目前针对青少年犯罪行为，美国形成了包括保护观察、家庭监禁、电子监控、训练营地等措施在内的青少年矫治体系。保护观察（probation）不剥夺犯罪青少年的人身自由，通过按时上学、在社区范围内活动、夜间指定时间段不得外出等一系列措施使犯罪少年在原有的人际关系、社会关系中接受治疗和引导，使其恢复正常的生活。家庭监禁是保护观察的另一种形式，被监禁的青少年除上学、工作及其他事先取得许可的事情外，通常被限制在家中。青少年法院保护观察机构对其进行管理和监督。电子监禁则是家庭监禁的一个变种，青少年的身体指定部位带上传感器，把活动范围限制在100到150英尺内。如果青少年在指定的时间内，越过指定的活动范围，那么系统就会发出警示信息。最后是训练营地这一比较严厉的形式。训练营接受的青少年，家庭监禁这一措施已经不足以惩罚他们，但他们艳梅犯下诸如性犯罪、持械抢劫等严重暴力行为，这里的青少年要接受军事化管理，接受为期90-120天的训练，训练营还提供文化教育、假期辅导、工作技术训练和就业培训。在结束训练营后，青少年回到家中，接受社区的密切监督，类似于中国少年犯管教所，只是中国少管所针对的是已满14周岁未满18周岁的少年犯。美国的青少年犯罪惩治体系，具有很强的科学性和层次性，以矫正为目的但不忽视和放任。

二、范文提纲

引言：从李天一案引发的思考

青少年犯罪行为的概述

  （一）当前社会环境下的青少年犯罪行为

  （二）犯罪的概念

  （三）青少年的概念

青少年犯罪行为的特点

  （一）数量上升年龄下降

  （二）青少年犯罪手段趋于成人化

  （三）青少年犯罪趋于团伙化

  （四）青少年犯罪类型多元化

  （五）青少年犯罪网络化

青少年犯罪行为所造成的危害

  （一）青少年犯罪对社会的危害

  （二）青少年犯罪对家庭的危害

  （三）青少年犯罪对学校的危害

青少年犯罪行为的原因

  （一）社会环境的原因

  （二）青少年个体的原因

  （三）家庭原因

  （四）司法原因

青少年犯罪行为的预防

  （一）加强青少年的教育

  （二）净化社会环境

  （三）父母潜移默化的作用

  （四）学校的指导

青少年犯罪行为的对策

  （一）从教育政策入手

  （二）从经济政策入手

  （三）从文化政策入手

结语

三、参考文献

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[2]戴宜生.我国大陆未成年人犯罪走势之分析[J]青少年犯罪问题，2004，6：16-19

[3]罗锋.家庭与少年犯罪[M]北京：中国人民公安大学出版社，1987：1-254

[4]康树华.犯罪学[M]群众出版社1998

[5]周长庚.新世纪预防青少年犯罪战略构想[J]2001第一期

[6]杨晓梅.青少年研究[J]1999 第七期

[7]谢彤.未成年人犯罪的定罪与量刑[M]人民法院出版社2000

[8]马杰、怀义、罗锋主编.中国青少年犯罪学概论[M]法律出版社2000.8

[9]徐卫东.试析刑事责任中的青少年[M]天津教育出版社2003.11

[10]王培萌.青少年法律意识培养之我见.武汉大学出版社1995.7

[11]张友渔.青少年法学概论[M]高等教育出版社2003.12