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浅谈未成年人犯罪原因与对策_开题报告

Ktbg6736 浅谈未成年人犯罪原因与对策_开题报告法学专业本科文档范文浅谈未成年人犯罪原因与对策学生姓名: 麻巧蓉 学 号: 717014044006指导教师: 沈 琪 专 业: 法 学 年 级:   17春 学 校: 丽水电大   2019年4月一、文献综述国内研究现状青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期,好奇心强,没有正确..
浅谈未成年人犯罪原因与对策_开题报告 Ktbg6736  浅谈未成年人犯罪原因与对策_开题报告




法学专业本科文档范文





浅谈未成年人犯罪原因与对策





学生姓名:    麻巧蓉    
学    号:  717014044006
指导教师:     沈 琪     
专    业:     法  学    
年    级:      17春     
学    校:     丽水电大   
     

2019年4月









一、文献综述

国内研究现状
青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期,好奇心强,没有正确认知事物的正确方法。也由于某些青少年在社会化进程中没有形成完全的人格,加之没有社会经验缺乏是非黑白正确引导或疏于家庭关心教育,往往容易走上歧途。
我国未成年人犯罪近些年来日益呈现出暴力化、团伙化的趋势,严重危害了社会治安。法学、社会学、新闻学等方面的学者从各自的角度对未成年人犯罪问题进行了不同的探讨。犯罪类型主要集中为抢劫、强奸和盗窃,在押未成年犯中上述犯罪类型人数比例分别为64.4%、11.3%、10.5%,占全部犯罪类型的八成以上,明显高于其他人群。
国内关于未成年人犯罪与刑事责任的研究起步较晚,主要集中在改革开放之后。例如田青果的《当代青少年心理矛盾探析》,主张心理矛盾论,邵道生主张能动内化过程论,石起才、罗大华的《未成年人犯罪心理学》一书,主张的综合动因论。 
邓小平同志曾经指出:“现在这么多未成年人犯罪与刑事责任,无法无天,没有顾忌,一个原因是文化素质低。所以,加强法制重要的是要进行教育,根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育,社会上也要进行这个教育。”
    我国预防未成年人犯罪的研究已经历了30多个春秋,纵观整个发展过程,我们可以明显感受到我国未成年人犯罪的理论研究越来越走向科学化,逐渐从主观、感性、道德化的犯罪观发展为客观、理性、科学的犯罪观,逐渐从对犯罪原因做单一的描述到结合社会学、人类学、文化学等多门学科的综合分析,逐渐从零散而粗浅的百分比分析发展到系统的量化分析,逐渐从政治式的经验总结发展到更为科学合理的理论思辩。从这个过程中,我们可以看到一条以自我反思、自我更新、自我超越的批判精神为动力,由浅入深、由低向高、勇于攀登的求索之路。但纵观当前的国内研究现状还存在一些问题和不足,如未成年人犯罪研究各学科之间的隔阂与分裂。未成年人犯罪研究自兴起之时起,就具有了多学科参与的特点,但遗憾的是这种多学科参与却未能形成科际整合的传统。30年来的未成年人犯罪与刑事责任研究,基本上是立足在各自的学科领域,或社会或心理或法学等,单一学科的视角研究多于科际整合的研究模式,从而对形成系统化的解决方案增加了难度。
对于未成年人犯罪与刑事责任的研究现状及发展趋势的学术范文及期刊范文等研究成果还有很多,主要从心理学、管理学及社会学等多方面的角度进行研究,在本篇文章的写作过程当中会有所参考,这里不再赘述。


国外研究现状
未成年人犯罪与刑事责任是世界各国所面临的一个普遍突出的社会问题。据有关的统计表明,近30年来世界各国的未成年人犯罪与刑事责任都处于不断增长的状态。如日本2010年发表的未成年(犯罪)问题白皮书指出,09年日本14一20岁的未成年犯罪率上升了11.4%,其中暴力性杀人、强奸案件分别上升了16.3%和5.2%,抢劫所占比例最高。同时对于欧洲大多数的国家来说,未成年人犯罪与刑事责任在二战后都有迅猛增长。
    许多的外国学者从生物学、精神.病理学、心理学、社会学等角度针对未成年人犯罪与刑事责任提出了许多理论观点。尤其是社会学者提出的失范理论、标签理论、犯罪副文化理论、中和技术理论、社会控制理论等。如美国社会学家赫希的《少年犯罪的原因》一书,通过采用复杂的统计学方法和客观的分析技术,提出了未成年犯罪的社会控制理论,提出“每个社会成员人性的一部分是促使社会未成年人进行犯罪行为的动机,所以说未成年人更有可能成为社会潜在的犯罪人;若未成年人无节制的纵容自己的欲望,那么一定会走向犯罪,因为控制或抑制其不犯罪的资源力量薄弱。”
从总体上看,经济较发达、未成年人犯罪与刑事责任问题凸显较早的国家,未成年人犯罪与刑事责任的学术研究越繁荣,学术成果也越丰富。国外的理论研究为我们提供了丰富的借鉴,但未成年人犯罪问题是个综合课题,具有鲜明的时代和社会背景,与社会文化也息息相关,必须立足于本国的具体问题去研究和剖析。


二、范文提纲
一、未成年人犯罪的现状和特点
(一)从犯罪主体来说,未成年人犯罪日益向低龄化方向发展
(二) 从犯罪类型来说,暴力犯罪、财产犯罪和性犯罪是未成年人犯罪的主要形式
未成年人自身的特点客观环境因素
1.家庭教育的缺陷
2.学校教育的误区
3.社会环境影响不容忽视
预防和减少青少年犯罪的若干建议
(一)法律措施
1.强制措施
2.充分运用不起诉职能
(二)文化措施
(三)教育措施
三、参考文献
 [1]中央政法委预防未成年人犯罪领导小组。预防闲散未成年人犯罪研究报告。中国档案出版社。2002年版。
[2]王秉中主编。罪犯教育学。群众出版社。2003年版。
[3]王大伟。中小学生被害人研究——带犯罪发展论。中国人民公安大学出版社。2004年版。
[4][日]森武夫。犯罪心理学。知识出版社。1982年版。
[5]周国平。犯罪学新论。厦门大学出版社。2004年版。
[6]杨焕宁。犯罪发生机理研究。法律出版社。2001年版。
[7]张小虎。转型期中国社会犯罪探析。北京师范大学出版社。2002年版。
[8]康惠农,王汉林。青少年犯罪预防、控制问题研究。青少年犯罪研究。1999(11-12)。
[9] 曹漫之著:《中国青少年犯罪学》,群众出版社1987年版。 
[10]莫洪宪:《中国青少年犯罪问题及对策研究》湖南人民出版社版社。2005年版。





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