新形势下关于农村党建工作的思考_开题报告

新形势下关于农村党建工作的思考开题报告

目的和意义

改革开放以来，我国农村发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。农村经济结构更新换代，个私企业异军突起，小城镇建设蓬勃发展，农村公共产品建设益愈完善，农民生活日趋提高，农民思想观念日益呈现市场化趋向，农村基层民主建设大步向前。但与此同时，也伴随着诸多的社会矛盾与问题：农民厌农情绪非常普遍，农村社会阶层急剧分化，城乡差别和地区差别进一步扩大，农村社会保障机制极不完善，基层干群矛盾比较尖锐，农村群体性事件时有发生。上述矛盾与问题似乎预示着当前农村的社会生态环境处于一种失调的状态。党的十七届四中全会通过的关于《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干问题的决定》，如何加强和改进新形势下农村党建工作是当前党和政府急待破解的一道难题。本文拟以本人所在的诸暨市马剑镇为落脚点，以问卷调查和深度访谈为基本材料，探讨当前新农村建设中基层党建工作存在问题，及在这种情况下，党建工作如何适应新形势，探索新路子并提高党建工作的水平与成效。本文的研究对于完善基层党组织的社会管理运行机制、理顺当前农村基层矛盾、促进新农村建设、构建和谐农村发展环境等，有着重要的现实意义。

研究现状

关于如何加强农村基层党组织建设，学界已有一些初步的探讨。在社会主义新农村建设中,农村基层党组织作为党的有机体的重要组成部分要承担重要的职责和功能。不少学者对改革开放以来，尤其是新农村建设背景下党组织建设中存在的问题和改革的必要性进行了探讨。樊金山指出，推进社会主义新农村建设离不开农村基层党组织核心作用的发挥，加强农村基层党组层党组织建设，是推进社会主义新农村建设的关键。于淑秀论述了农村党组织作为党在农村全部工作和战斗力的基础，是农村各种组织和各项工作的领导核心，发挥好农村党组织的领导核心作用，对建设社会主义新农村至关重要。李波认为，当前农村基层党组织存在农村基层党员干部的素质和能力比较落后；农村基层党员队伍的教育和管理相对滞后；农村基层党组织自身建设不够完善等问题，因此必须切实加强农村基层领导队伍的教育和培训，大力加强农村党员的管理和培训，不断创新农村基层党组织的工作方式，积极推进农村基层党建“三级联创”工作。

也有许多学者提出了建设性对策。张金亮认为，总体上看,农村基层党组织的运行机制存在一些深层次的问题，应当结合经过多年农村基层党组织建设实践形成的具有规律性的基本原则和要求,进一步探索和创新,构建起联动配套的农村基层党组织建设运行机制，这些机制包括：农村基层干部选拔管理机制、农村基层组织服务群众的物质保障机制、农村基层干部任职培训和经常受教育机制、干部密切联系群众的机制、村党组织领导的充满活力的村民自治运行机制；农村基层党组织建设常抓不懈的推进机制。周惠兰认为，基层党组织要实现农村社会管理的良性作用，一要改善党员和干部队伍结构，解决无“人”办事的问题；而要提升党员和干部能力，解决无“能”办事的问题；三要壮大集体经济实力，解决无“钱”办事的问题。 路喜宏也认为，建立高素质的基层党组织领导班子和党员队伍；完善农村基层党组织工作机制，增强基层党组织的活力；创新“两委”制度建设，全面实行依法执政；发展壮大农村集体经济，夯实农村基层党组织执政能力的物质基础；这些措施对于加强和完善党组织对农村社会的管理极为重要。

研究方法

本范文的研究将在马克思主义的指导下，采用农村社会学、政治学、管理学、制度经济学等多学科的理论与方法，探讨新形势下如何加强农村基层党组织建设。具体研究中，笔者将采用文献研究、实地社会调查，以及微观与宏观、定性与定量相结合的研究方法。尤其是笔者有多年农村工作经验，对当前农村社会发展非常了解，计划制作一些调查问卷，对农村不同阶层（党员、乡村干部、外出务工者、留守农民）展开调查和入户访谈，以使本研究建立在坚实的基础上。

范文框架

本文拟以本人所在的诸暨市马剑镇为落脚点，以问卷调查和深度访谈为基本材料，探讨当前新农村建设中基层党建工作存在问题，及在这种情况下，党建工作如何适应新形势，探索新路子并提高党建工作的水平与成效。

引言

新形势下加强农村党建工作的重要意义

当前农村党建工作存在的主要问题

如何加强党建工作的几点思考

增加农民收入，夯实农村基层组织经济基础

加强队伍建设，为农村基层组织提供人才支撑

改进工作方法，完善对党组织和党员干部的考评机制

创新载体，强化流动党员教育管理手段

结语

研究步骤安排与进程

步骤安排

第一步：确定研究思路,在对大量文献资料的阅读和分析的基础上初步确定研究内容。经进一步的资料查阅后，在导师指导下确定范文的具体研究内容。

第二步：制定研究计划：根据范文题目确定研究内容及研究方法。并根据研究内容对所查阅资料进行分类整理，确定研究时间和研究工作流程。

第三步：撰写范文：通过整合调研资料和收集到的文献资料，对其进行比较分析，开始撰写范文。

第四步：在导师的指导下对所做的研究结果和撰写的范文作最后的修订。

进程安排

2016/03/16-2016/03/23    选择题目方向

2016/03/20-2016/03/29    确定题目名称

2016/03/30-2016/04/12    开题报告

2016/04/13-2016/05/04    范文初稿

2016/05/05-2016/05/11    范文复稿

2016/05/12-2016/05/18    范文定稿

主要参考文献

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[6]李聪.新农村建设背景下的农村基层党组织创新能力研究[D].吉林大学2012

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