农村中学班主任工作计划制定现状的调查研究(一)

农村中学班主任工作计划制定现状的调查研究

关键词：农村中学   班主任工作计划制定   现状调研

近年来，随着浏阳市农村中学的生源增加，各学校班级数增多，班主任队伍也随着扩大。但班主任班工作能力和业务水平不一，在学期初制定班主任工作计划时，存在或多或少的问题。而班级工作计划，正是实施班级活动的主要预设途径。也是不断改进班主任工作，提高班级管理质量的重要保障。为掌握班主任制定工作计划的现状，对其中存在的问题进行分析、总结，以达到提高班主任工作计划制定水平的目的，特以浏阳市南区各中学班主任工作计划为例，进行调查研究。

一、浏阳市南区各中学班主任工作计划概况

浏阳市南区有10所初级中学，均为乡镇农村中学。各学校班级数在12—24个之间，班主任老师年龄在24—50岁之间，班级学生数均在55人以内。

通过走访交谈、查阅收集、统计等方式，本次共调研了156份班主任工作计划，其中纸质版43份，电子版113份。各份班主任工作计划字数均在1200—2400之间。所有被调研的计划中，存在敷衍了事问题的9份，基本结构不规范的12份，可行性不强的18份，格式不一的22份。总体情况为：存在问题的计划占32.7%,可行性计划占67.3%。

二、班主任工作计划制定中存在问题及原因分析

（一）、思想意识不强及原因分析