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探析中学生对英语学习的兴趣(一)

本文ID:编号TXW800224 全文字数:4721

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探析中学生对英语学习的兴趣【摘要】如何培养和保持学习英语的兴趣,成了英语教学的一个关键。正现代认知心理学家皮亚杰十分重视兴趣在学习中的作用,他说:"一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决条件。"我国学者申继亮曾对278名初中生的学习兴趣进行调查,结果表明:外语学习兴趣与学习成绩的相关系数是0.566,且学习兴趣水..
探析中学生对英语学习的兴趣
【摘要】如何培养和保持学习英语的兴趣,成了英语教学的一个关键。正现代认知心理学家皮亚杰十分重视兴趣在学习中的作用,他说:"一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决条件。"我国学者申继亮曾对278名初中生的学习兴趣进行调查,结果表明:外语学习兴趣与学习成绩的相关系数是0.566,且学习兴趣水平越高,学习成绩越好。
【关键词】英语教学;兴趣培养;情感教育
引言
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的驱动作用, 能变无效为有效,化低效为高效,能坚定学生的信心,克服学习中的困难。著名的教育学家托尔 斯泰也曾说过:“成功的教育所需要的不是强制,而是激发学生的积极性。”
学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养起学生的学习兴趣。几年来,我在教学实践中围绕这一课题进行了一些尝试。
一、加强情感教育
(一)融洽师生关系诱发学生学习兴趣 


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